【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育成效顯著。⑦推行小組互助制度，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。實(shí)行小組互助是提高班級(jí)學(xué)習(xí)管理的重要途徑，是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的一劑良藥，我們以八（7）班推行“優(yōu)秀紅旗手”，八（5）班小組“互助學(xué)習(xí)”結(jié)構(gòu)制度進(jìn)行交流和推廣，在三個(gè)年級(jí)建立小組互助制度，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤等納入小組評(píng)比內(nèi)容，通過各小組間互幫互學(xué)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，從而推動(dòng)良好班風(fēng)的形成。⑧發(fā)揮德育基地教育作用，推動(dòng)社會(huì)力量共同抓好學(xué)校德育工作。厲山鎮(zhèn)司法所把我校定為青少年法制教育基地。通過舉辦講座、國(guó)防教育、法制教育、交通安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們得到很好的社會(huì)教育。還舉行上街宣傳、文明勸導(dǎo)、青年志愿者幫助孤寡老人等活動(dòng)，學(xué)生在教育他人同時(shí)得到自我教育，同時(shí)也深受社會(huì)好評(píng)。⑨加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)和使用，提高學(xué)生自治自理能力。學(xué)校在德育工作中重視學(xué)生干部培養(yǎng)，舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流，鍛煉學(xué)生干部能力，當(dāng)好班主任助手，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁作用，提高學(xué)生自治處理能力。⑩設(shè)立心理咨詢室，對(duì)學(xué)生開展心理咨詢、講座，心理輔導(dǎo)等健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。此外還建立談心制度，做到班主任與學(xué)生、科任教師與學(xué)生、包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育。推動(dòng)了學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展，提高工作實(shí)效性。⑾完善德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)德育工作的合力。學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校，各年段設(shè)立家委會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家訪、電訪等活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校園講課，參加“百佳”學(xué)生頒獎(jiǎng)活動(dòng)。在“三個(gè)代表”活動(dòng)中全體行政深入學(xué)生家中了解情況，傾聽意見，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高教育效果。四、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。①狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，走教師工作專業(yè)化道路。建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，辦學(xué)以來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍，使他們具有先進(jìn)教育觀念，敬業(yè)愛生，開拓創(chuàng)新。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，初步掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使他們具有適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)能力。我們的目標(biāo)是“辦一流學(xué)校，育一流人才”。②以課堂教學(xué)為主渠道，努力提高課堂45分鐘效率，加快教育教學(xué)改革步伐。幾年來，我們沖破應(yīng)試教育束縛，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法。教法改革上突出“三注重”，一是注重學(xué)生思維訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)造能力；二是注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，重視學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)、愛學(xué)；三是注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生實(shí)際操作能力有較大提高。在教改試驗(yàn)上實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破：一是起始年級(jí)突破；二是主要學(xué)科突破；三是積極推進(jìn)以計(jì)算機(jī)多媒體為核心現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用，抓緊硬件建設(shè)，積極開展培訓(xùn)和應(yīng)用。③抓好青年教師“一三五”培養(yǎng)工程。學(xué)校對(duì)新畢業(yè)教師注重培養(yǎng)，適時(shí)提出“一三五”培養(yǎng)工程，即一年合格、三年成為骨干、五年成為學(xué)科帶頭人的崗位成才計(jì)劃，把一年一度創(chuàng)“五好”青年教師競(jìng)賽活動(dòng)作為有效載體納入常規(guī)管理、并重點(diǎn)突出“五個(gè)一”，即一堂教學(xué)觀摩課，一課時(shí)優(yōu)秀教案，一刻鐘說課、一個(gè)教案或管理設(shè)計(jì)方案，一篇素質(zhì)教育千字文。④抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理。出臺(tái)《厲山三中平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)控實(shí)施意見》、注重“命題研究——組織考試——質(zhì)量分析——反饋評(píng)價(jià)”等評(píng)估環(huán)節(jié)，實(shí)行考教分離，制定達(dá)標(biāo)策略，狠抓薄弱環(huán)節(jié)整改，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。⑤實(shí)行教師業(yè)務(wù)考核制度和師生同考制度，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)和教研能力不斷提高，為實(shí)行教師聘任制作好前期準(zhǔn)備工作。鼓勵(lì)教師通過自考、函授等途徑提高學(xué)歷層次，不斷更新知識(shí)。加快現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，帶動(dòng)課堂教學(xué)革命。建立“傳幫帶”制度，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的帶動(dòng)和輻射作用。⑥加強(qiáng)教學(xué)研究和交流。辦學(xué)以來，學(xué)校堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路，加強(qiáng)學(xué)校教研工作，研究教學(xué)改革新動(dòng)態(tài)，舉行一年一度教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，編印《厲山三中優(yōu)秀論文匯編》。在校內(nèi)提倡“知識(shí)管理、資源共享”，相互促進(jìn)，共同提高。⑦建立“小組互助”學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。針對(duì)班級(jí)學(xué)生程度參差不齊，如何讓“優(yōu)秀生”來當(dāng)“小老師”，使各個(gè)層次學(xué)生均有不同程度進(jìn)步。在三個(gè)年級(jí)，據(jù)班情分成8或1xxxx學(xué)習(xí)小組，按小組實(shí)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽，通過活動(dòng)實(shí)施，大部分同學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高，學(xué)生參與積極性高，氣氛濃烈，促進(jìn)好中差學(xué)生全面發(fā)展。⑧減輕學(xué)生課余作業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按省教委課程標(biāo)準(zhǔn)開足課程。積極開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，各種人才脫穎而出，各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)斐然，兩年來參加國(guó)家、省市、區(qū)競(jìng)賽，有近10xxxx次獲獎(jiǎng)。⑨建立科學(xué)的教師工作評(píng)價(jià)機(jī)制。做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)方向；堅(jiān)持全面的評(píng)價(jià)內(nèi)容；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的評(píng)價(jià)態(tài)度；堅(jiān)持恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲手段，充分激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。五、加強(qiáng)創(chuàng)安工作，確保育人環(huán)境良好。幾年來，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)等工作有序進(jìn)行。①成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組。貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，定期召開安全保衛(wèi)工作會(huì)議，研究部署學(xué)校創(chuàng)安工作，全體師生創(chuàng)安意識(shí)濃烈。②發(fā)揮校園治安特別管護(hù)區(qū)作用。聘請(qǐng)厲山鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)為學(xué)校治安副校長(zhǎng)，經(jīng)常研究學(xué)校治安問題，及時(shí)制止和處理個(gè)別校外無業(yè)青年到校敲詐勒索、騷擾滋事、經(jīng)常占道擺攤等不良行為，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益。③學(xué)校被厲山鎮(zhèn)司法所確定為青少年法制教育基地。邀請(qǐng)司法所長(zhǎng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制講座，召開法制現(xiàn)場(chǎng)教育會(huì)，提高師生法制觀念和學(xué)法、知法、守法意識(shí)。幾年來，學(xué)校無出現(xiàn)刑事犯罪，學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100。④定期開展安全檢查。特別是對(duì)學(xué)校重要安全部位，如財(cái)務(wù)室、師生宿舍、食堂、小賣部等開展防電、防毒、防盜、防火檢查、發(fā)現(xiàn)安全和隱患，及時(shí)整改。舉行安全常識(shí)問題考試和安全自救講座，幾年來，學(xué)校無出現(xiàn)重大安全事故。⑤完善保衛(wèi)值班制度，充實(shí)保衛(wèi)科工作人員。特別是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)假日、周末、平時(shí)、期末值班工作、樹立人防勝于物防意識(shí)，使義務(wù)值班已成為全校教職工一項(xiàng)經(jīng)常性制度，提高全體教職工的安全意識(shí)。落實(shí)保衛(wèi)科人員待遇，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)制止和處理。幾年來，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。六、多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。①加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化裝備步伐，建有學(xué)生電子教室系統(tǒng)局域網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)多媒體教室、語音室、計(jì)算機(jī)室。為教育管理和教學(xué)工作現(xiàn)代化鋪設(shè)現(xiàn)代信息高速公路。②學(xué)校布局合理。硬化校園主干道500m，道路兩旁綠化。有40xxxx環(huán)形跑道，水泥籃球場(chǎng)xxxx、足球場(chǎng)xxxx，體育設(shè)施齊全，布局合理。學(xué)校綠化面積達(dá)2500m2。學(xué)校將進(jìn)行二期綠化工程建設(shè)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。③加快圖書館、閱覽室建設(shè)步伐。學(xué)校現(xiàn)有藏書二萬五百多冊(cè)，生均15冊(cè)，教學(xué)參考書、工具書計(jì)一百多種，共一千二百多冊(cè)，滿足教學(xué)需要，豐富師生精神食糧。④加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室均按高標(biāo)準(zhǔn)配備，規(guī)范管理和使用，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，師生車棚建設(shè)，師生公寓樓建設(shè)，文化走廊建設(shè)等，設(shè)施基本完善，品位較高，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。⑤體、音、美器材均按高標(biāo)準(zhǔn)配備，滿足教學(xué)需要?；厥走^去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們相信，在上級(jí)主管部門悉心指導(dǎo)下，在厲山鎮(zhèn)人民政府以及社會(huì)各界大力扶持下，通過學(xué)校上下自加壓力，在全體厲山三中人員負(fù)重拼搏下，我校定能邁開新步伐，再接再厲，再鑄輝煌。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)區(qū)級(jí)“文明單位”，把我校辦成一所高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流示范窗口學(xué)校而努力奮斗！2021年小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作制度文本【二】一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建文明工作，爭(zhēng)取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個(gè)臺(tái)階。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會(huì)“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。（2）、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長(zhǎng)教導(dǎo)處班主任、科任教師三個(gè)工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃。重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解生活。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計(jì)劃和班隊(duì)計(jì)劃。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊(duì)伍。充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作。堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。認(rèn)真做好“三德”教育加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng)，無一違法犯罪現(xiàn)象。切實(shí)增加精神文明建設(shè)的投入學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報(bào)黨刊，同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)。優(yōu)化育人環(huán)境優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對(duì)待家長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對(duì)不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)要求教師學(xué)好兩