關(guān)于治理在職教師有償補(bǔ)課實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-10-08 21:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課向?qū)W生家庭 攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為自查報(bào)告匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。開學(xué)初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀，從行動(dòng)上約束。認(rèn)真開展師德教育，結(jié)合大孤家中心小學(xué)教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。三、不定期找學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。通過與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。無(wú)教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。無(wú)教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。不以任何形式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。不以任何形式收受家長(zhǎng)金錢和禮品等財(cái)物?？傊覀兡苷_面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無(wú)一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。第四篇：開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案xxx小學(xué)開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》以及高碑店市教育局有關(guān)文件精神，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的有償補(bǔ)課問題，學(xué)校就教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作，制定如下實(shí)施方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦室。二、工作目標(biāo)以學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理為突破口，切實(shí)運(yùn)用法治思維和方式治理有償補(bǔ)課行為，增強(qiáng)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，提高學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自覺性，教育引導(dǎo)全校在職教師關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，努力培養(yǎng)和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍；規(guī)范在職教師的職業(yè)行為，進(jìn)一步加大在職教師有償補(bǔ)課等行為的查處力度，通過督查和警示一批師德不正、行為失范的在職教師，促進(jìn)學(xué)校形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。三、專項(xiàng)治理范圍（一）嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課；（二）嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；（三）嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；（四）嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；（五）嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或有其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；（六）嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。四、工作安排（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（7月10日前）本階段重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作：，全面動(dòng)員。組織召開有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神, 充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、櫥窗等媒介和召開家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)信等形式，廣泛宣傳專項(xiàng)治理活動(dòng)的內(nèi)容、目的和意義，努力營(yíng)造學(xué)校宣傳到位、家長(zhǎng)理解配合、社會(huì)參與監(jiān)督的良好氛圍。要組織開展公開承諾活動(dòng)，每一位在職教師要簽訂《師德承諾書》、《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》，明確違約責(zé)任和處理規(guī)定。學(xué)校要設(shè)臵有償補(bǔ)課舉報(bào)信箱，公布舉報(bào)電話，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。（二）自查自糾階段（7月11日7月31日）學(xué)校要在廣泛宣傳、全面動(dòng)員的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師個(gè)人自查、對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查、社會(huì)有關(guān)部門幫查相結(jié)合的形式，周密排查有償補(bǔ)課情況。在自查自糾工作中，按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，對(duì)參與有償補(bǔ)課的在職教師加強(qiáng)教育引導(dǎo)，要求其立即自行停止有償補(bǔ)課行為，及時(shí)退還相關(guān)費(fèi)用。堅(jiān)決防止和制止在職教師強(qiáng)迫學(xué)生參加在線教育，或者為在線教育提供生源、或因參加在線教育影響職工作等行
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