【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第一課”的直播。本次直播有“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應(yīng)對(duì)。2022年暑期全國(guó)多地發(fā)生學(xué)生溺水事故，節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開(kāi)對(duì)汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)?！盎稹币庵溉?xì)庥没?、電?dòng)自行車(chē)起火。在專(zhuān)業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗(yàn)，真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響?！霸啤币庵妇W(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對(duì)十幾名中小學(xué)生進(jìn)行的真實(shí)測(cè)試。孩子們?cè)诿鎸?duì)陌生人提出加微信、留下個(gè)人信息情況時(shí)，一些同學(xué)輕易加上了陌生人的微信并隨便入群，真實(shí)的反映，引發(fā)公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交安全的深度探討。針對(duì)青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)的種種身心安全問(wèn)題，邀請(qǐng)公安干警和教育心理學(xué)專(zhuān)家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo)，提出“健康友誼安全社交”的觀點(diǎn)，同時(shí)提示家長(zhǎng)有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營(yíng)造健康積極的家庭教育氛圍。所以，為了我們的未來(lái)，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴(yán)格遵守法規(guī)校紀(jì)，并做好宣傳，照顧好自己及周?chē)耐瑢W(xué)，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生，人人安全，快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)。第三篇：公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 1今年開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽陪我準(zhǔn)時(shí)收看了北京廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道播出的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目挑選了我們學(xué)生最熟悉的生活場(chǎng)景，生動(dòng)形象地為我們講解了不少安全知識(shí)。節(jié)目整體劃分為“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊?！八币庵秆雌诎踩蜆O端天氣應(yīng)對(duì)，2022年暑期全國(guó)多地發(fā)生學(xué)生溺水事故，節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開(kāi)對(duì)汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)?！盎稹币庵溉?xì)庥没?、電?dòng)自行車(chē)起火，“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目通過(guò)生動(dòng)形象的講解和實(shí)驗(yàn)，聚焦熱點(diǎn)話題，并提供及時(shí)有效的安全防護(hù)知識(shí)。觀看過(guò)節(jié)目后，我的腦海中常常浮現(xiàn)出安全防范的小片段。很高興我能上完這“安全第一課”，把安全意識(shí)放在第一位，高高興興上學(xué)，平平安安回家。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 2一年一度的開(kāi)學(xué)第一課又如期而至，而這次又添加了一個(gè)新的39。課程——公共安全。這次一共分為四個(gè)板塊，交通安全，消防安全，人身安全，網(wǎng)絡(luò)安全。從中我明白了在這個(gè)世上危險(xiǎn)無(wú)處不在，作為最容易受到傷害的青少年，我們應(yīng)提早培養(yǎng)安全防范意識(shí)，提早將危險(xiǎn)扼殺在搖籃中。萬(wàn)事俱下，安全第一。很多普通的法則我們要牢記在心，過(guò)馬路除了要等綠燈和走斑馬線，也一定要確定左右無(wú)車(chē)，方可過(guò)去，并切記不要在馬路上追逐嬉戲。關(guān)于消防方面的小知識(shí)也很多，但凡獨(dú)自在家時(shí)家中起火，如煙霧不大時(shí)，要趕緊走出家門(mén)，如煙稍大，便要找濕毛巾捂住口鼻，如無(wú)法出去，便使用顏色鮮明的東西開(kāi)窗求救。人身安全也很重要。如不是熟識(shí)的人，切勿不要隨意相信，可能危險(xiǎn)就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時(shí)的生活看似安全，但如不時(shí)刻帶著防范意識(shí)，危險(xiǎn)總有一天會(huì)成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與安全相伴。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 3時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼寒假已過(guò)，又是一年開(kāi)學(xué)季。我們以同樣的方式開(kāi)啟美好的新學(xué)期，這，就是開(kāi)學(xué)第一課。2022年的公共安全教育第一課是以“地鐵之魅，城市之美”為主題的。由主持人蓉蓉和賈杰老師、黃奕老師和趙錦禎老師一起前往上海的地鐵站，通過(guò)云課堂的`方式，給全國(guó)各地的中小學(xué)生共上一堂課。在這次課堂中，老師們講授了許多有關(guān)乘坐地鐵的公共安全知識(shí)。比如，進(jìn)地鐵站前必須戴好口罩，包袋要過(guò)安檢，危險(xiǎn)品不能攜帶上地鐵，等等。我們學(xué)習(xí)了危險(xiǎn)品的種類(lèi)，包括水果刀、充了氣的氣球和寵物這些都不能帶上地鐵。我們還學(xué)習(xí)了地鐵站臺(tái)上“看得見(jiàn)的”安全標(biāo)志和“聽(tīng)得到的”廣播提示，在地鐵走失時(shí)要勇于向工作人員求助，在地鐵車(chē)廂里發(fā)生緊急情況時(shí)該如何使用安全裝置，發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何正確使用滅火器，遇到地鐵急剎車(chē)、停電時(shí)該怎么做。我們還觀摩了地鐵在隧道中發(fā)生緊急情況時(shí)的逃生演習(xí)，切記一定不能慌張，要聽(tīng)從工作人員的指揮有序撤離。這堂課內(nèi)容豐富，讓我收獲滿滿。地鐵作為中小學(xué)生經(jīng)常乘坐的公共交通工具之一，安全有序地乘坐地鐵需要我們每一個(gè)人共同遵守和維護(hù)。最后，我想說(shuō)，地鐵安全十分重要，請(qǐng)同學(xué)們一定要遵守！公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 4在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù)，無(wú)論是什么情況下，都要保持鎮(zhèn)定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢問(wèn)，注意甄別真?zhèn)?。通過(guò)真實(shí)案例，我懂得了特別是涉及與金錢(qián)有關(guān)的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養(yǎng)犬，遇到來(lái)電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的道理。在治安板塊中，我了解到了很多危險(xiǎn)的壞習(xí)慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)，才能避免發(fā)生危險(xiǎn)，最好的方法是遵規(guī)守法。無(wú)論是行人還是車(chē)輛，都最好各行其道。如果在騎行非機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，要佩戴好頭盔。在生命安全板塊中，我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)要保持沉著冷靜，及時(shí)自救，不能盲目逃生。通過(guò)案例，避免出現(xiàn)二次傷害。無(wú)論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的技能，遵紀(jì)守法，才能對(duì)自身和他人的安全有所保障。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 5這一期的《公共安全開(kāi)學(xué)第一課》，主要圍繞著如何安全乘坐地鐵這個(gè)主題展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的`觀看學(xué)習(xí)，在警察叔叔和列車(chē)工作人員的講解下我知道了氣球?yàn)槭裁床荒軒нM(jìn)地鐵，看到有警犬在工作的時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒苋ゴ驍_它，搭乘自動(dòng)扶梯的時(shí)候?yàn)槭裁匆o握扶手，不要看手機(jī)等等，原來(lái)這都是安全進(jìn)入列車(chē)站臺(tái)的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)我還知道了安全有序乘坐地鐵的第二步是線下后上，有序乘車(chē)，進(jìn)出車(chē)廂時(shí)要注意腳下安全，做到寧等一列車(chē)，不搶一扇門(mén)，門(mén)燈閃爍列車(chē)即將關(guān)門(mén)時(shí)千萬(wàn)不要沖門(mén)，防止和大人走散或被列車(chē)門(mén)夾住造成事故。警察叔叔還告誡我們，如果不小心和家長(zhǎng)走散了，也不要驚慌也不要隨處亂跑，可以在站臺(tái)尋求工作人員的幫助，工作人員一定會(huì)協(xié)助我找到家長(zhǎng)把我安全帶回家。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 6“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護(hù)成長(zhǎng)有你有我?！笔煜さ摹豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)始了。便捷安全行，地鐵少不了。本次的安全教育的開(kāi)學(xué)第一課聚焦了城市軌道交通，公共安全主題，圍繞了進(jìn)站乘車(chē)前的必要準(zhǔn)備、站廳車(chē)廂內(nèi)的注意事項(xiàng)和緊急情況時(shí)的正確應(yīng)對(duì)三個(gè)環(huán)節(jié)。這次的公共安全教育課為我們講解了乘坐地鐵有關(guān)的知識(shí)：過(guò)安檢時(shí)禁止攜帶的違禁物品例如氣球的`注意事項(xiàng)；在地鐵站臺(tái)和地鐵中發(fā)生緊急情況時(shí)的正確應(yīng)對(duì)以及怎樣使用消防設(shè)施。讓我印象很深的是，節(jié)目中分成了兩個(gè)小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)和講解，沉侵式“地鐵安全之旅”，模擬了列車(chē)在區(qū)間隧道迫停的極端情況，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一次驚心動(dòng)魄的疏散演習(xí)，鞏固了之前學(xué)的知識(shí)，令人身臨其境。我學(xué)習(xí)了很多安全知識(shí)，即認(rèn)識(shí)到我們要遵守秩序，也學(xué)習(xí)了遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)，這次的開(kāi)學(xué)第一課十分富有意義。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 7今天，我們觀看了《公共安全第一課（第九季）》。這節(jié)課上，主持人和地鐵站工作人員給屏幕前的我們講解了地鐵站中的各種公共安全。如安檢，站廳，站臺(tái)，車(chē)廂和各種緊急情況發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)保證安全。其中，我印象最深刻的是站廳中的“安全衛(wèi)士們”——民警叔叔和搜爆犬。民警叔叔告訴我們，他們和搜爆犬每天都要保證站廳安全。一次巡邏時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鬼鬼祟祟的人，一直貼著墻走，聽(tīng)到這兒，我很納悶兒，這個(gè)人為什么要貼著墻走呢？于是便好奇地繼續(xù)聽(tīng)下去。民警叔叔把那個(gè)人叫過(guò)來(lái)詢問(wèn)，并在各個(gè)部門(mén)核實(shí)后，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正是一名逃犯。我這才知道。雖然平時(shí)很少乘坐地鐵，但是看完今天的開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白了許多安全小知識(shí)。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 8“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻，守護(hù)成長(zhǎng)有你有我”，開(kāi)學(xué)前夕，公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專(zhuān)家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊，傳授了實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧，幫助提升了危險(xiǎn)識(shí)別能力。在治安板塊中，識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的內(nèi)容尤其有趣。場(chǎng)外互動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過(guò)滬語(yǔ)與英語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方漏洞，機(jī)智識(shí)破謊言，揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈，令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí)，父親也曾遇到過(guò)類(lèi)似的`電信詐騙情況。一天中午，父親接到一個(gè)陌生電話，對(duì)方聲稱(chēng)是我的體育老師，我在體育課上暈倒，送往第一人民醫(yī)院搶救，需要立即墊付2萬(wàn)元。父親有些慌亂，但母親提出了質(zhì)疑：“孩子小學(xué)在浦東，第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事，送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)?！庇谑?，父母趕緊打電話給班主任求證，得知我還好端端的坐在教室里呢！他們才松了一口氣，確認(rèn)這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗(yàn)共同教導(dǎo)我們，遇到陌生號(hào)碼打來(lái)的電話，不能輕信，不能慌亂，而應(yīng)小心求證，謹(jǐn)慎為上。公共安全關(guān)系你我，危險(xiǎn)隱患并不遙遠(yuǎn)。膽大心細(xì)、學(xué)以致用，便能安全無(wú)虞，快樂(lè)成長(zhǎng)！公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 9安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。學(xué)生的39。安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！豆舶踩逃_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 10又是一年開(kāi)學(xué)季，久違的《開(kāi)學(xué)第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個(gè)主題是治安，遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)要沉著冷靜，懂得“己所不欲，勿施于人”的小小道理，對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”，有法律在背后保護(hù)你。第二，交通。小片中演示的“鬼探頭”現(xiàn)象十分危險(xiǎn)，我們要各行其道來(lái)保護(hù)各自安全。行車(chē)時(shí)要戴頭盔，規(guī)范充電，不堵塞樓道。第一課中也重點(diǎn)學(xué)習(xí)了右轉(zhuǎn)彎隔離欄的作用，讓那些大車(chē)注意轉(zhuǎn)彎，以免危險(xiǎn)發(fā)生。第三，火災(zāi)。這也是常常提到的`事，遇到火災(zāi)，大聲呼救，和家人一起逃生，撥打119，如若不行則固守待援。而今天我們學(xué)習(xí)的是如何在逃生時(shí)破拆玻璃，可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角，找到支撐點(diǎn)，再把邊緣清除干凈，即可逃生。若發(fā)生受傷的情況，可先做簡(jiǎn)單處理，在送到醫(yī)院及時(shí)就診。平時(shí)多積累知識(shí)，遇到危險(xiǎn)就可以學(xué)以致用。最后，也是起，比較特殊的事情，疫情。在人多的地方要戴口罩，保持距離則可摘下，學(xué)生最好不出上海，不要用手摸口鼻，而預(yù)防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手，洗20秒，大部分細(xì)菌就已清除?！肮舶踩珶o(wú)時(shí)無(wú)刻，守護(hù)成長(zhǎng)有你有我?！弊屛覀兘〗】悼档挠瓉?lái)新的學(xué)期。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 11(一)“水”：水域安全圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”引入水域安全內(nèi)容?！褒埦盹L(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉線圈”“雷電的產(chǎn)生”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn)，教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。(二)“火”：用火安全通過(guò)有關(guān)燃?xì)獗?、做飯起火、電?dòng)自行車(chē)等熱門(mén)新聞事件及社會(huì)話題，提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動(dòng)車(chē)充電”等展開(kāi)課堂用火安全討論。(三)“云”：網(wǎng)絡(luò)社交安全公安干警現(xiàn)場(chǎng)與中小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生社交安全意識(shí)，直觀展示游戲或交友過(guò)程中，因個(gè)人不注意保護(hù)隱私，造成的網(wǎng)絡(luò)黑手有機(jī)可乘盜取學(xué)生隱私信息等情況，提示學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交，提高個(gè)人隱私保護(hù)警惕性。(四)“志”：安全有我節(jié)目最后以“先進(jìn)榜樣典型事件”為牽引，發(fā)掘和展現(xiàn)“見(jiàn)義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛(wèi)士，談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的39。想法和事后的感受，樹(shù)立“安全有我”的少年榜樣形象。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 12節(jié)目邀請(qǐng)中小學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀摩體驗(yàn)。如走進(jìn)北京雷電防護(hù)裝置測(cè)試中心，參觀大型的雷電“制造”模擬基地，了解雷電的產(chǎn)生、雷擊的后果；參觀北京市氣象臺(tái)，學(xué)習(xí)天氣預(yù)報(bào)如何制作，了解“超級(jí)計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)大算力，體驗(yàn)“我當(dāng)小小氣象播報(bào)員”等。節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對(duì)十幾名中小學(xué)生進(jìn)行的真實(shí)測(cè)試。孩子們?cè)诿鎸?duì)陌生人提出加微信、留下個(gè)人信息情況時(shí)，一些同學(xué)輕易加上了陌生人的39。微信并隨便入群，真實(shí)的反映，引發(fā)公眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交安全的深度探討。節(jié)目?jī)?nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)業(yè)權(quán)威，來(lái)自安全相關(guān)各領(lǐng)域的近30名專(zhuān)家學(xué)者共同參與策劃和內(nèi)容把關(guān)，為廣大中小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、實(shí)用、好記的安全知識(shí)技能。節(jié)目同北京市氣象災(zāi)害預(yù)防中心、北京雷電防護(hù)裝置測(cè)試中心、中科院電子所、北京交通大學(xué)、有色金屬研究院電池創(chuàng)新中心等專(zhuān)業(yè)科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和互動(dòng)體驗(yàn)傳播安全知識(shí)。公共安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感 13老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。節(jié)目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗(yàn)”“雷擊雞肉實(shí)驗(yàn)”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的`安全科學(xué)實(shí)驗(yàn)，教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。節(jié)目還在專(zhuān)業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗(yàn)，真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃?xì)鈱?zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)安全知識(shí)和原理，引導(dǎo)中小學(xué)生做小小安全檢查員，自查家中安全隱患，并正確處理危險(xiǎn)情況。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意