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正文內(nèi)容

優(yōu)良學風班申請材料(編輯修改稿)

2024-10-08 21:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 度,增設(shè)了班干部的約束機制。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過本班全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正,紀律嚴明,積極進取,各項制度遵守良好,班級有凝聚力,全班同學緊密團結(jié),共同進步,這就為我們班在以后取得好成績打下了堅實的基礎(chǔ)。憶往昔,我們承前啟后,看今朝,我們繼往開來。過去的成績沒有讓我們不思進取,曾經(jīng)的失誤裹足不前。我們會從成績中汲取前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。最后,非常感謝院領(lǐng)導及老師在平時的學習生活中對我們的關(guān)心和愛護,我們亦會不斷完善自己,爭創(chuàng)一個令大家都滿意的優(yōu)良學風班級。生化學院食品1061班2008年9月24第四篇:優(yōu)良學風班優(yōu)良學風班申請材料建筑學1201班引 言時光荏苒,歲月流轉(zhuǎn)。我們滿懷豪情,走過了風火輝煌的大一,曾摘下了許多集體榮譽 的光環(huán);攜著新的夢想,帶上一份更加成熟、穩(wěn)重、活潑、睿智的心,建筑學1201班的全體同學學術(shù)嚴謹,積極實踐,懷博大胸襟,以放眼全球的視野,在大二整個學年,度過了更加精彩、豐富、感動的一年,并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽。建筑學1201班是一個由30人組成的優(yōu)秀班集體,在過去的一年里,我班同學團結(jié)友愛、互幫互助、齊心協(xié)力、積極進取,在全體近10名班干部的領(lǐng)導下本著服務(wù)同學、共同進步的宗旨,已經(jīng)形成了一個有著極強的凝聚力的班集體,一個嚴謹、團結(jié)、優(yōu)秀、活潑的班集體。一、班級思想建設(shè)思想建設(shè)是發(fā)揮班風旗幟作用的重點。為了加強我們的班級思想建設(shè),我班特組織了一系列活動來直接或間接對同學進行思想道德教育,愛國主義教育,集體主義教育,提高全體同學的思想覺悟和政治理論水平,同時提高了同學們的實踐能力,而且使所學理論在實踐中得到檢驗。我們的同學一直本著“以學習為中心,走全面發(fā)展路線”的原則,以學習為主線,以班級的凝聚力為軸心,組織開展各種活動,豐富學生的課內(nèi)外生活,促進班集體文化活動的深化。班級文化建設(shè)的形式僅僅是文化建設(shè)的一個開端,要建設(shè)一個有機的班集體,必須有豐富的文化建設(shè)內(nèi)容。班風是核心,是班級發(fā)展的根基。發(fā)揮班風的核心作用需要建設(shè)好學生干部隊伍,增強班集體團結(jié)奮進的向心力。第一,核心建設(shè)需要班集體有強大的凝聚力,團結(jié)奮進,積極進取,擰成一股繩,共同為班級建設(shè)獻出自己的一份力量;核心建設(shè)需要有健全的機制,使班級建設(shè)工作有序進行,使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化;核心建設(shè)需要有具體的實施辦法,使有關(guān)規(guī)定有條不紊的進行,切實做到為班級建設(shè)服務(wù),為每一位同學服務(wù)。這是發(fā)揮班風核心作用的前提條件,只有這樣才能使班級建設(shè)積極向上發(fā)展。第二,核心建設(shè)的關(guān)鍵在于黨員隊伍和學生干部隊伍的培養(yǎng)。學生黨員和干部要經(jīng)得起困難的考驗,作風正派、素質(zhì)過硬,率先垂范、團結(jié)協(xié)作,在關(guān)鍵時刻,站在最前面的是黨員和學生干部們,是他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動,將30顆心緊緊聯(lián)系在一起,形成堅強有力的領(lǐng)導核心。同時我們的核心建設(shè)也是扎實穩(wěn)定的,我們的核心隊伍在不斷的壯大,對積極要求進步的同學給予強有力的幫助,對后進的同學采取了“一幫一”的輔助工作,也為學聯(lián)干部隊伍注入新的活力。思想建設(shè)是一個班集體的靈魂、核心和旗幟,對鞏固和發(fā)展班集體,教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。良好的班級思想是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級成員的重要心理環(huán)境,是一種強大的教育力量。良好的班級思想,不僅能夠提高我們的學習成績,而且為我們的思想修養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。良好班級思想潛移默化地對全班級同學的思想、學習、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響,使后進學生逐步被同化,激勵中等學生不再安居中游,使優(yōu)秀的學生更奮發(fā)、更進步。二、班級學風建設(shè)回顧意義非凡的大二學年,緊張而又充實。在這一年里,建筑1201班的全體同學積極響應(yīng)學校的號召,配合學校相關(guān)部門,相互協(xié)助,攜手共進。以實際行動營造良好的學習風氣,全身心投入課程學習。同學們求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,勤于思考,熱衷于參加課堂討論和各種學術(shù)活動,形成了“團結(jié),簡樸,唯實,創(chuàng)新的”的良好學風?!捌疵總€春秋,搏一生無悔?!边@是我們班的學習口號。良好的學風才能營造良好的學習氛圍,才能保證每個同學盡情的拼搏。我們班的學風建設(shè)經(jīng)驗主要有以下幾條:每一位班級成員大一開始就樹立了遠大的理想,確立自己的人生目標,尤其是確立以學習為中心這個目標。這樣,我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂;才不至于走入歧途,浪費過多的時間、精力、沉迷于電腦游戲、網(wǎng)上聊天;才不至于上課不聽講,作業(yè)不做,考試不準備,光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。強調(diào)班級團結(jié),班級成員要加強交流,互幫互助。班級遇到挑戰(zhàn)和困難時,我們班同學都會加強團結(jié),共同努力,采取“一幫一”的學習模式戰(zhàn)勝困難,取得勝利。發(fā)揮宿舍小單位的作用。宿舍是學生學習和生活的主要環(huán)境之一。宿舍的風氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響。一個學習風氣濃厚,人際關(guān)系融洽,有著共同追求的宿舍,會對成員的發(fā)展有很好的促進。我們應(yīng)該充分利用這個橋梁,把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經(jīng)
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