【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 包括可降解塑料、再生紙以及采用循環(huán)使用零部件的機(jī)器等。對(duì)消費(fèi)使用過(guò)可回收利用的產(chǎn)品，如汽車、家用電器等，要修舊利廢，重復(fù)使用和再生利用。結(jié)語(yǔ)：在如今這個(gè)環(huán)保盛行的社會(huì)，我們要要綠化的不僅僅是我們周圍的環(huán)境，更要綠化我們的生活。我們要從生活的點(diǎn)滴做起，從自身做起，積極倡導(dǎo)與參與到環(huán)保、低碳的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，讓環(huán)保、低碳融入我們生活的方方面面，創(chuàng)建一個(gè)和諧、綠色、健康的生活方式，讓綠色真正成為一種時(shí)尚。參考文獻(xiàn)：[J]世界環(huán)境，．節(jié)能減排一一低碳的必由之路[M]．濟(jì)南：山東教育出版社，2OlO孫桂娟．低碳經(jīng)濟(jì)概論[M]．濟(jì)南：山東教育出版社，2010第二篇：低碳環(huán)保綠色生活低碳環(huán)保綠色生活——小里中學(xué)全面開(kāi)展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育為積極倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活理念，小里中學(xué)積極響應(yīng)保定市少工委在中小學(xué)中開(kāi)展“低碳環(huán)保、綠色生活”主題教育和“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫(huà)、手抄報(bào)作品創(chuàng)作比賽活動(dòng)。4月18——23日，全校開(kāi)展了“小哥白尼”杯環(huán)保繪畫(huà)、手抄報(bào)作品創(chuàng)作比賽活動(dòng)。全校師生積極參加，共上報(bào)優(yōu)秀作品56幅。4月22日，開(kāi)展了以“低碳環(huán)保、綠色生活”為主題的國(guó)旗下講話。利用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳征地，展出環(huán)保資料及環(huán)?？破罩R(shí)，增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)保習(xí)慣。在全校開(kāi)展節(jié)約用水、用電活動(dòng)，學(xué)生積極響應(yīng)參加。各班開(kāi)展“低碳環(huán)保、綠色生活”的主題班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生詳細(xì)講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好習(xí)慣。小里中學(xué)2013年4月第三篇：低碳環(huán)保,綠色生活倡導(dǎo)低碳環(huán)保、創(chuàng)建綠色生活所謂“低碳生活（lowcarbon life）”。就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。低碳生活宣傳海報(bào)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。二氧化碳但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活轉(zhuǎn)向低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”嗜好?！氨憷笔乾F(xiàn)代商業(yè)營(yíng)銷和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著巨大的能源。比如，據(jù)制冷技術(shù)專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開(kāi)式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞開(kāi)式冷柜，相當(dāng)于多耗約19噸標(biāo)煤，多排放約48噸二氧化碳，多耗約19萬(wàn)升凈水。上海約有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃門冰柜，顧客購(gòu)物時(shí)只需舉手之勞，一年可節(jié)電約4521萬(wàn)度。在中國(guó)，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611千克。由此看來(lái)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?！暗吞忌睢彪m然是新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。個(gè)人意識(shí)人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。盡管仍有學(xué)者對(duì)氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無(wú)”，低碳生活“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國(guó)所接受。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，大家開(kāi)始關(guān)心，我今天有沒(méi)有為減碳做些什么呢？ 在北京的八達(dá)嶺，一個(gè)碳匯林林場(chǎng)已經(jīng)成形。林業(yè)碳匯如果你想抵消掉自己的碳排放，可以來(lái)這里購(gòu)買碳匯林或種樹(shù)。林業(yè)碳匯是通過(guò)實(shí)施造林和森林經(jīng)營(yíng)管理、植被恢復(fù)等活動(dòng)，植物葉片中的葉綠體通過(guò)光合作用吸收水，土里的無(wú)機(jī)鹽和水分，釋放氧氣通過(guò)篩管把制造的有機(jī)物再運(yùn)送到土里，土里的真菌和細(xì)菌再把有機(jī)物分解，從而產(chǎn)生物質(zhì)循環(huán)，對(duì)于低碳方面來(lái)說(shuō)起到減少空氣中二氧化碳的作用。比起少開(kāi)車、少開(kāi)空調(diào)，購(gòu)買碳匯林的主意，受到更多人的歡迎。目前，減緩氣候變暖的主要措施是減排和增匯。與減排手段相比，林業(yè)碳匯措施因其低成本、多效益、易操作，成為減緩氣候變暖的重要手段。低碳生活的核心內(nèi)容是低污染，低消耗和低排放，以及多節(jié)約。編輯本段背景溫室氣體溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排“受傷”的地球出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。2009年12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記