五四精神演講稿及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2025-10-08 21:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之巔。劉翔的人生經(jīng)歷，把“拼搏”兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)艱苦的訓(xùn)練。著名跳水運(yùn)動(dòng)員高敏說(shuō)：“跳板上的每一個(gè)動(dòng)作都是用汗水和淚水泡出來(lái)的?！鼻啻盒枰煤顾补?，用行動(dòng)去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過(guò)的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景，看那遠(yuǎn)行的航船劃向日出的地方。五四運(yùn)動(dòng)距今天已整整九十二年，然而，五四時(shí)期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗猶在中國(guó)上空高高飄揚(yáng)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是生命的春天?！绷?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！薄吨芤住吩弧疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”俗話說(shuō)“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應(yīng)萬(wàn)分珍視、大力弘揚(yáng)這個(gè)寶貴的精神財(cái)富。因此，弘揚(yáng)“五四”精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，用于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好。閃光的人生，因?yàn)槠床虞x煌!弘揚(yáng)五四精神，勇當(dāng)時(shí)代先鋒!擴(kuò)展資料：五四精神 演講稿弘揚(yáng)五四精神，成就青春夢(mèng)想（大力弘揚(yáng)“五四”精神，繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)校青年教師和學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，充分發(fā)揮青年師生的先鋒模范作用，使廣大師生自覺(jué)地把個(gè)人的人生追求同本職崗位結(jié)合起來(lái)、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)校開(kāi)始評(píng)選五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者，并召開(kāi)表彰大會(huì)。以下是我在今年表彰會(huì)上的講話。又是一年五月，又是年輕人的季節(jié)。在這百花齊放的日子，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念我們青年朋友們自己的節(jié)日——“五四青年節(jié)”。我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)向受到表彰的師生表示熱烈的祝賀！向全校廣大的青年教師和學(xué)生致以節(jié)日的問(wèn)候！九十一年前，五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代歷史的大幕；九十一年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”薪火相傳，歷久彌新，激勵(lì)著一代又一代的有志青年前仆后繼，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章！在過(guò)去的一年里，學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)搭臺(tái)子、樹(shù)梯子、壓擔(dān)子等多種形式，形成對(duì)青年教師政治上培養(yǎng)使用，業(yè)務(wù)上培養(yǎng)指導(dǎo)、精神上表彰激勵(lì)、生活上關(guān)心照顧等多方面關(guān)心培養(yǎng)，激勵(lì)提高的良好氛圍，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校舉辦各種教學(xué)技能比賽，輔導(dǎo)教師參加市級(jí)說(shuō)課比賽，以賽促訓(xùn)，促進(jìn)共同提高；每?jī)芍転?009年到校的新教師提供各種培訓(xùn)，解決新教師在工作中遇
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