【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的黨建工作與興達(dá)的發(fā)展并駕齊驅(qū)，興達(dá)黨建已成為興達(dá)集團(tuán)的一個(gè)響亮品牌。2001年，江澤民同志在聽取原XX市委書記柳寶全同志匯報(bào)興達(dá)的黨建工作時(shí)，高興地說(shuō)：一個(gè)明智的企業(yè)家是歡迎在企業(yè)建立黨支部的!這兩位老同志的事跡也讓我想到一書中的一句話：人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次而已。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!是的，人的價(jià)值只有在不斷奮斗中才能得到體現(xiàn)，只有在不斷攀登中才能閃出金色的光芒，老同志尚能壯心不已，有所作為，何況我們這些洋溢著青春活力的年輕人。市五次黨代會(huì)提出了以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，高舉科學(xué)發(fā)展大旗、把握機(jī)遇、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)沙河經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展和構(gòu)建和諧沙河目標(biāo)而努力奮斗。這一口號(hào)使我們更加明確了今后的工作目標(biāo)和努力方向。為我們施展才華、揮灑青春提供了絕好的機(jī)遇。如果我們每個(gè)人都能在各自的崗位上，圍繞市委的戰(zhàn)略決策，想問(wèn)題、謀事情、干工作；如果我們每個(gè)人都能為了全市人民的利益去追求、去拼搏、去創(chuàng)新，那么，我們的人生一定會(huì)更加精彩，我們的青春一定會(huì)更加燦爛。做為一個(gè)年輕的組工干部，我愿意為此而奉獻(xiàn)我的青春。讓我們?cè)凇岸蝿?chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”的道路上建功立業(yè)，讓我們的青春在奮斗中閃光!在此次演講開始之前，我想向大家借一樣?xùn)|西——微笑。為什么要借微笑呢？因?yàn)槲医裉煲獮槲⑿Χ瑁瑸榍啻憾?！一說(shuō)起青春，初生的太陽(yáng)，草原的新綠，出水的芙蓉。仿佛世間所有美好的形容詞都可以成為它的點(diǎn)綴。青春是風(fēng)調(diào)雨順好年景，是春風(fēng)得意馬蹄疾。可是，經(jīng)歷過(guò)青春的每一個(gè)人都知道，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿，它才更容易被消耗，青春中的雨打風(fēng)吹，時(shí)起時(shí)落才格外的觸動(dòng)人心。我們偉大的祖國(guó)，偉大的黨，正處青春，現(xiàn)在我們可以很自豪地看到她的成熟與完善。可是，這個(gè)過(guò)程，卻是經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才換來(lái)的。當(dāng)我們擺脫“洋油”的桎梏，看到王進(jìn)喜黑黝黝的臉龐上憨憨的笑時(shí)，我們看到，祖國(guó)的青春里有一筆，叫“大慶精神”；當(dāng)西北大漠升起蘑菇云時(shí)，我們看到在茫茫沙海中，祖國(guó)的青春里有一筆叫無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)；當(dāng)汶川地震無(wú)情的吞噬人命時(shí)，從千千萬(wàn)萬(wàn)守望相助的國(guó)人身上，我們看到祖國(guó)的青春里有一筆，是每一個(gè)普通國(guó)人的同舟共濟(jì)。這就是青春，有痛苦，有迷茫，有奮斗，也有收獲。現(xiàn)在，祖國(guó)的青春笑了：黨的十八大勝利召開，向世界展示了青春者的風(fēng)采。經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展令全世界矚目；改革開放、與時(shí)俱進(jìn)使我們?cè)俅巫呦蜉x煌；獨(dú)立自主愛好和平使我們贏得世界的尊重；我們的祖國(guó)以青春的姿態(tài)展現(xiàn)自己，以青春的活力，自強(qiáng)不息的精神走出了具有中國(guó)特色的步伐。我為生活在這樣一個(gè)國(guó)度而幸福。然而，我更明白，身為青年，身為坐擁青春的年輕人，我們將是這列火車未來(lái)的駕駛員，更美好的明天等待著我們?nèi)ラ_拓。我熱切的期待我們和祖國(guó)這“兩個(gè)青年”的理想，激情碰撞。前不久，讀到一篇文章，說(shuō)人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣的活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是畢竟是一顆草，吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；第二種方式是像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。作為一名青年教師，我特別贊成我們的青春像樹一樣的活著。我不愿做到死絲方盡的那只蠶，不愿做蠟炬成灰淚始干的那只可憐的蠟燭，為什么一想到老師，就必定要用如此悲劇的角色來(lái)定義它呢？教師這個(gè)職業(yè)，雖然平凡，但絕不平庸。它的青春應(yīng)該是像樹一般的成長(zhǎng)。新時(shí)代的學(xué)生，見多識(shí)廣，對(duì)老師的要求也在不斷提高，今天，你已經(jīng)不可能像夫子一般，拿著課本搖頭晃腦一番就讓學(xué)生親其師，信其道。新時(shí)代的教書先生各有絕招：君不見教室里，用rap哼唱贏得滿堂彩的語(yǔ)文課，用真人表演，展示力學(xué)原理的麻辣教師，把元素周期表編成歌曲的絕加妙招，那都是作為正青春的我們，像樹一樣成長(zhǎng)的印記。青年教師像樹一樣的成長(zhǎng)，并不代表我們就會(huì)忘記老師甘為人梯的精神，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”永遠(yuǎn)是身為人師者銘記心間的準(zhǔn)則。但老師并不只是甘愿點(diǎn)綴紅花的綠葉，并不只是默默奉獻(xiàn)的人梯。當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，那應(yīng)該是緩緩拉開帷幕的舞臺(tái)，最富有生氣的戲劇就要開始了。在這個(gè)舞臺(tái)上，我可以做一名熱情的報(bào)幕員，用我的激情帶動(dòng)全場(chǎng)的熱情。我還可以是一名嚴(yán)格的導(dǎo)演，導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。我也可以做一名配角，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還可以做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精彩的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。這就是我所欣賞的樹一樣的成長(zhǎng)，樹一般的青春。在奉獻(xiàn)中索取，在索取中升華，踏上教師這方舞臺(tái)，就要跳出自己精彩的人生舞步！我們的祖國(guó)，我們的黨正用它無(wú)比的激情與活力，展示著它炫目的青春，那作為正青春的我