【文章內(nèi)容簡介】 ，吃苦耐勞，積極開展批評和自我批評，在同學中有較高威信。（四）學習目的明確，態(tài)度端正，能較好處理學習與工作的關(guān)系，學習成績優(yōu)良。無不及格科目。㈦、校園十佳主持人評選條件： 自信 口才 幽默(1)主持人應(yīng)具備優(yōu)秀的語言表達能力 語言要通順流暢；(2)要具備嚴密清晰的邏輯思維；(3)在語言表達上，要有自己的特色，要富有感染力；(4)在語言表達的技能的把握上，尤要注意兩點：即語言表達的分寸和節(jié)奏，和觀眾像朋友一樣平等交流；（5）主持人能在盡量短的時間內(nèi)表達更多的意思，傳遞給觀眾更多的信息；（6）能盡量的表現(xiàn)自己，同時相信自己，把握機會，多做主持，哪怕只是小小的活動，如一個講座，一次比賽等等。評選標準：參評學生必須積極要求進步，政治素質(zhì)過硬，思想品德高尚，學習成績優(yōu)良，不及格科目，模范遵守法律和校規(guī)校紀。㈧、十佳青年十佳青年可分十個類別，各類別具體條件如下：：學習態(tài)度端正，品學兼優(yōu)，有正確的學習觀，勤奮努力，具有比較扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，在校期間所有課程均無重修，學年成績在本專業(yè)名列前茅，獲得過國家級、校級各類獎學金，且遵守校紀校規(guī)，并積極幫助帶動周圍同學共同進步事跡突出者。：發(fā)揮專業(yè)所長，利用假期進行一些有實際意義的課題調(diào)查，并且能深入到工廠、農(nóng)村、以及老少邊窮地區(qū)，廣泛地參加社會實踐活動，擁有一定社會實踐成果；在實踐或?qū)嵙曔^程中撰寫出具有一定深度和價值的社會實踐調(diào)研報告或?qū)嵙晥蟾?，并在校級以上（含校級）刊物上公開發(fā)表的實踐模范。：積極參加各類創(chuàng)業(yè)計劃競賽（如“大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”）并獲得較好名次，項目突出，創(chuàng)業(yè)項目具有一定的理論價值，能應(yīng)用于實踐領(lǐng)域；或積極利用業(yè)余時間進行大學生創(chuàng)業(yè)活動并已創(chuàng)造出良好品牌，取得良好的社會和經(jīng)濟效益，能對在校大學生的創(chuàng)業(yè)實踐起到指導、榜樣作用的同學。（勵志）青年：家庭經(jīng)濟困難、生活儉樸，但努力在逆境中頑強拼搏，在經(jīng)濟上追求自立，積極參加勤工助學活動；或身殘志堅；或在困難和挫折面前表現(xiàn)出頑強的毅力和拼搏精神，努力學習，并獲得國家勵志獎學金者。：在院校經(jīng)常性參加文藝比賽、演出，獲得優(yōu)秀文藝工作者稱號的；或在校以上比賽獲得過榮譽；并且在自己領(lǐng)域內(nèi)有所成績的優(yōu)秀文藝工作者；積極組織或參加學院體育競技活動，成績突出；代表學?；?qū)W院在各級體育競技比賽中頑強拼搏，取得優(yōu)異成績，為學?；?qū)W院爭得榮譽，在社會上產(chǎn)生廣泛影響；體現(xiàn)“更高、更快、更強”的奧運精神。：政治立場堅定，思想先進，中共黨員或中共預備黨員優(yōu)先；任學生干部認真負責、恪盡職守，能熱心為廣大同學服務(wù)，在同學當中具有很高的威信和感召力；作為學校各類學生組織的主要學生骨干，有較強的團隊凝聚力，創(chuàng)建了卓越的團隊形象，營造了良好的團隊文化，為學校、師生服務(wù)做出突出事跡者；曾獲優(yōu)秀學生干部、模范團員干部稱號者。（陽光）青年：積極上進，見義勇為，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，曾獲院校級以上表彰；個性陽光、率真，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項學生活動，并獲得優(yōu)異成績，具備當代大學生應(yīng)有的良好精神風貌；尊敬師長，關(guān)心同學，積極主動幫助在生活、學習、心理等方面需要幫助的同學。能夠不計個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體者。：“我不是最強的，但我是進步最快的，而且我的腳步從未停止！”在學習、文體、生活等各方面能力即便不高，但能夠通過自己不懈的努力不斷進步，曾獲得學習進步獎等獎項，為其他同學樹立榜樣，影響并帶動周圍群體齊頭并進、奮發(fā)向上。：勤奮好學、刻苦鉆研，有較強的科研學術(shù)能力，積極參加大學生課內(nèi)外學術(shù)科技作品競賽、大學生學術(shù)科研資助金項目、數(shù)學建模比賽、電子設(shè)計競賽等大學生學術(shù)科研活動，并取得較好名次，能夠用知識創(chuàng)造成果，用挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)大學生魅力，事跡典型，在同學中能夠起到很好的模范帶動作用。：熱心公益活動，長期堅持參加志愿服務(wù)活動，積極參加無償獻血、愛心捐款等愛心公益活動，積極參與校內(nèi)外志愿者招募活動，展現(xiàn)我院學子風采，事跡突出，在幫助同學、義務(wù)奉獻等方面做出表率，曾獲得校優(yōu)秀志愿者等志愿服務(wù)活動方面獎項。㈨、十佳學子評選條件：模范遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，品行端正，思想上積極上進，其事跡具有時代性和感染力，能折射出“礪學礪行，維實維新”的精神，能與我校提升人文品位和建設(shè)和諧校園進程相吻合，能在廣大青年學生中產(chǎn)生廣泛積極的教育效果和良好的輿論導向，并在下列某一方面有突出表現(xiàn)者：（1）學習成績優(yōu)異，獲得兩次以上校一等獎學金或一次特等獎學金；（2）科研發(fā)明方面表現(xiàn)突出，在“挑戰(zhàn)杯”競賽、學科競賽等活動中取得優(yōu)異成績；（3）學以致用，勇于開拓進取，在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中具有示范作用；（4）主持正義、見義勇為，在建設(shè)和諧校園方面表現(xiàn)突出；（5）在省級以上重大文體賽事中取得突出成績；（6）在逆境中頑強拼搏、自立自強且品學兼優(yōu)；（7）甘于奉獻、能力突出、素質(zhì)過硬、成績顯著的學生干部典范；（8）在其它方面對學校有突出貢獻㈩、十佳團員評選要求：（1）參加評選的團員青年必須堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，有較高的政治理論覺悟，認真學習黨的理論知識，思想進步，積極上進；熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗，勤奮勞動。（2）參加評選的團員青年必須是團員青年中的典型代表，必須具有突出的閃光點，并且讓人信服。如：在各條戰(zhàn)線上努力為學校、為同學服務(wù)的團員青年；學習積極認真，勇于克服困難，取得明顯進步的團員青年；因家庭等原因，自強不息，艱苦奮斗的團員青年；為人勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費的團員青年；拾金不昧、見義勇為、助人為樂的團員青年等等。（3）凡具有以下情況者取消評選資格：學期期末操行不合格； 違反校紀校規(guī)，受過院系通報批評以上紀律處分的團員；在校期間有過補考或重修科目的團員。湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院共青團辦公室二零一一年零伍月某某第四篇：2012校園十佳評選安慶師范學院學生會文件院學生字?2012?1號關(guān)于組織尋訪2011“中國大學生自強之星”暨 評選我校20112012“校園十佳青年學生”活動的通知各學院團總支、學生會：為在青年學生中樹立先進典型，鼓勵、引導青年學生奮發(fā)成才，展示青年學生爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風貌，根據(jù)團中央、全國學聯(lián)共同主辦的2011尋訪“中國大學生自強之星”活動方案安排并結(jié)合我校實際，決定在全校范圍內(nèi)開展2011“中國大學生自強之星”尋訪活動暨20112012“校園十佳青年學生”評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、參評對象 全體在校學生；校園十佳青年評選對于創(chuàng)業(yè)就業(yè)和志愿服務(wù)兩個方面的典型，可以適當放寬到近五年內(nèi)畢業(yè)的青年。二、參評條件具有良好的思想政治素質(zhì)，學業(yè)成績優(yōu)良，品行端正，熱心公益，樂觀向上；有夢想并勇于克服困難、突破限制、超越自我去實現(xiàn)自己的夢想，在愛國奉獻、科研創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社會實踐、志愿服務(wù)、社會工作、文體藝術(shù)等方面表現(xiàn)出非同一般的個人能力，有突出的自強事跡或個人成就，為當代大學生樹立了可親、可敬、可信、可學的時代榜樣；參評“中國大學生自強之星”的同學，在2012年3月5日前，本人必須在微博校園（）開設(shè)實名微博（已有騰訊微博或 賬號者，可使用騰訊微博賬號登錄，或通過 賬號授權(quán)登錄，然后通過“設(shè)置”按鈕，將“姓名”一項修改為本人真實姓名），發(fā)布個人報名主頁鏈接@中國大學生自強之星（組委會秘書處官方微博），并獲得不少于30 個轉(zhuǎn)發(fā)支持，具體標準詳見活動官方網(wǎng)站專題（）；2012年3月15日前，本人的自強事跡在本校的校報、校園網(wǎng)等校園媒體或其他社會媒體上有過相關(guān)報道或介紹，自強事跡在校園內(nèi)引起較大反響者優(yōu)先；所有參評同學須在2012年3月5日前關(guān)注校學生會官方微博，（校學生會新浪微博：騰訊微博：），并在2012十佳青年評選話題下發(fā)布報名信息及個