中班舞蹈興趣班計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-08 20:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 待舞蹈的常規(guī)要求。（時(shí)間與物品）新授舞蹈組合：小熊晚安第二周：音樂(lè)游戲：拉個(gè)圓圈走走復(fù)習(xí)舞蹈組合：小熊晚安新授頭組合第三周音樂(lè)游戲：拉個(gè)圓圈走走復(fù)習(xí)頭組合新授舞蹈組合：走路第四周音樂(lè)游戲：拉個(gè)圓圈走走復(fù)習(xí)舞蹈組合：走路新授舞蹈組合：小手小腳第五周：音樂(lè)游戲：蝴蝶復(fù)習(xí)舞蹈組合：小手小腳基本步伐——進(jìn)退步：右腳向前踏地屈膝移重心，左腳離地屈膝，原地踏步，右腳前腳掌向后踏地，繼續(xù)一再動(dòng)作。小碎步：雙膝放松、屈膝，兩腳掌著地，快速交替行走，速度要平均，一般用于斗勁輕快、活躍的舞蹈中。蹦跳步：雙腳正步并攏，一拍一次前腳掌著地跳躍，起跳前，雙膝略微彎曲，落地時(shí)，腳單著地，跳躍要輕盈富有彈性。蹦跳形式有：雙起雙落、單起雙落、雙起單落。蹦跳標(biāo)的目的為：前、后、左、右、斜前方、斜后方等。小跑步：按音樂(lè)節(jié)奏跑步，左腳向前小跑一步，同時(shí)右腳離地；右腳向前小跑一步，同時(shí)左腳離地，動(dòng)作要有節(jié)奏地交替進(jìn)行。小跑步時(shí)，幼兒之間可拉手小跑，也可獨(dú)自叉腰或做其它動(dòng)作小跑。小跑步也多用于活躍、歡喜的舞蹈中。新授舞蹈組合：我的本領(lǐng)多么大第六周：音樂(lè)游戲：蝴蝶復(fù)習(xí)舞蹈組合：我的本領(lǐng)多么大、小熊晚安、走路、小手小腳第七周：音樂(lè)游戲：開火車基本步伐——點(diǎn)步娃娃步：兩腳交替屈膝向兩旁踢出，腳心向上、腳踢起時(shí)向外撇，雙膝盡量挨近。雙手可以五指張開、隨身體自然擺動(dòng)，也可一手臂側(cè)屈肘于胸前，一手臂側(cè)平舉。新授舞蹈組合：小紅花第八周：音樂(lè)游戲：開火車復(fù)習(xí)舞蹈組合：小紅花新授舞蹈組合：泥娃娃第九周：復(fù)習(xí)基本步伐、動(dòng)作組合復(fù)習(xí)舞蹈組合：泥娃娃新授舞蹈組合：動(dòng)物模仿操第十周：復(fù)習(xí)舞蹈組合：動(dòng)物模仿操新授舞蹈組合：小燕子第十一周：復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的所有組合。復(fù)習(xí)舞蹈組合：小燕子第十二周：復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的所有組合。學(xué)習(xí)在舞蹈小燕子的單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換，形成完整的舞蹈形式。第十三周： 復(fù)習(xí)小燕子第十四周：復(fù)習(xí)小燕子復(fù)習(xí)舞蹈組合：小熊晚安、走路、小手小腳、我的本領(lǐng)多么大、小紅花、泥娃娃、動(dòng)物模仿操第十五周：復(fù)習(xí)小燕子復(fù)習(xí)所有的動(dòng)作組合，作好匯報(bào)演出的準(zhǔn)備。第十六周：匯報(bào)演出第四篇：幼兒園中班舞蹈興趣班計(jì)劃幼兒園中班舞蹈興趣班計(jì)劃舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)，是幼兒十分喜愛(ài)、易于接受的一種藝術(shù)形式。中班的幼兒通過(guò)以往的音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)
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