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正文內(nèi)容

三好學(xué)生主要事跡范文(編輯修改稿)

2024-10-08 20:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主任:林道旺龍沁雨先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介一、品學(xué)兼優(yōu)。龍沁雨同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一直以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)趣,她閱讀了很多課外書(shū),如《我們愛(ài)科學(xué)》、《世界少兒文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,她的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校傳閱。在班主任符春夏老師,語(yǔ)文陳丹老師的精心培育下,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班級(jí)的前三名,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)龍沁雨同學(xué)從小就立志讀好書(shū),做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長(zhǎng),龍沁雨同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài),是他們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉班干部,龍沁雨同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。三、老師的助手,同學(xué)的榜樣龍沁雨同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)生子,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們,或幫著拿東西。一直以來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。一直以來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。在班級(jí)里,龍沁雨同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者,班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫的。四、傳遞愛(ài)心,助人為樂(lè)龍沁雨還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他們講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班干部,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任符春夏老師老師,語(yǔ)文陳丹老師幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。樂(lè)于助人是龍沁雨的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;下雨天,他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家,她是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。“小荷才露尖尖角”,我們相信,聰明的龍沁雨同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,她將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識(shí)的天空中翱翔,穿過(guò)無(wú)數(shù)座高山,橫渡無(wú)數(shù)條河流,只要努力,她洋溢著青春朝氣,開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異一定能克服各種困難,取得最終的勝利,成為社會(huì)有用的人才。班主任:符春夏馮時(shí)穎先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介今年11歲的馮時(shí)穎,是文昌市重興中心小學(xué)五(3)班的學(xué)生,在班里一直當(dāng)班干部。從入學(xué)以來(lái),馮時(shí)穎同學(xué)總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益書(shū)報(bào),開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。他能真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己最大能力幫助他們。他以一顆真誠(chéng)的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年他都被同學(xué)推選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。他品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體。他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)們的貼心人,老師的好助手,是位名副其實(shí)的“三好學(xué)生”宋金鳳主要事跡簡(jiǎn)介宋金鳳同學(xué)是文昌市重興鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,宋金鳳同學(xué)一直都很優(yōu)秀。一直以來(lái),她都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績(jī)。一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。宋金鳳同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。入學(xué)至今,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰
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