【文章內(nèi)容簡介】 員們，看了你們的隊會，我很高興！打架已經(jīng)認識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功的關(guān)鍵。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。少先隊員們，祝你們成功！主持人：（全體起立、立正）呼號。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！主持人：退旗，敬隊禮。禮畢，全體請坐。主持人ABCD：二（3）班《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會到此結(jié)束，謝謝大家好習(xí)慣伴我成長一（3）班 【活動重點】在討論中學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，弄清自己的好習(xí)慣?！净顒訉ο蟆?一年級學(xué)生 【活動準(zhǔn)備】多媒體課件、小品、故事 【活動過程】 主持人開場白同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進步。猜謎語引入本次班會主題：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰呢？（指名回答：習(xí)慣）通過猜謎語的形式導(dǎo)入班會主題，激發(fā)學(xué)生的興趣?；顒影鎵K一 好習(xí)慣 要養(yǎng)成《好習(xí)慣》兒歌，全班一起讀讀:讀了這首兒歌，你覺得好習(xí)慣是什么？請大家在小組內(nèi)交流?！斗艑W(xué)后》。第一場景：孩子一進家門就放下書包，打開電腦上網(wǎng)。過了一會兒，爸爸媽媽回來了。他連忙關(guān)掉電腦，打開作業(yè)本。生：爸爸媽媽，你們回來了?。课以趯懽鳂I(yè)呢。爸爸：恩，讓我看看，作業(yè)完成的怎么樣？爸爸一看，作業(yè)才動了兩個字，再一看，電腦電源還亮著，便生氣地問：“怎么才做了這么點作業(yè)？” 孩子支支吾吾說不出話來。媽媽說：“聽說你們這一次做了單元檢測，你做的怎么樣？” 孩子慢吞吞地拿出檢測卷，爸爸媽媽一看，才C分，大發(fā)雷霆：“你上課在干什么？”這一學(xué)生馬上流下眼淚：“我上課沒有認真聽，所以才錯那么多。” 爸爸媽媽嘆了一口氣，轉(zhuǎn)向全班：“這孩子總是這樣，你們能告訴他這樣做的壞處嗎？” 請同學(xué)來交流發(fā)言。第二場景：這一學(xué)生背著書包回家，一放下書包就認真地寫起作業(yè)來。爸爸媽媽回來了。學(xué)生：爸爸媽媽，我在寫作業(yè)，你們看。爸爸媽媽看了一下，滿意地點了點頭，說：“很好，你這樣很認真，字也寫得不錯?！?之后，孩子拿出檢測卷，爸爸媽媽一看，A分，摸著孩子的頭說：“你以后要繼續(xù)保持下去，這樣才能有更大地進步?！钡诙鼍敖Y(jié)束，評論：現(xiàn)在你覺得這位同學(xué)怎樣，來夸一夸他?！度纸?jīng)之讀寫習(xí)慣篇》。活動版塊二 自我檢測站 ：A：交流自己在學(xué)習(xí)上、生活上、做人上或勞動上你都有哪些好習(xí)慣要繼續(xù)保持，還有哪些壞習(xí)慣有待改正？B：同學(xué)間互相悄悄地給對方一個建議，說說他哪里需要改正？ ，表明今后的做法。活動版塊三習(xí)慣成就人生 ：《聞雞起舞》 。思考：從這些故事中，你明白了什么？《好習(xí)慣三字經(jīng)》（包括禮儀、就餐、讀寫、聽課、集會、安全、陽光體育??）挑選一則自己表現(xiàn)最好的或者做的還不夠的內(nèi)容，小組內(nèi)學(xué)一學(xué)。，小組交流推薦班中的“好習(xí)慣之星”。，說說推薦理由。，說說自己評選的感受?；顒影鎵K五宣讀倡議書出示《好習(xí)慣伴我行》倡議書，齊讀活動結(jié)束 老師想用普德曼的一句名言作總結(jié)，那就是“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”今天，同學(xué)們表現(xiàn)非常好，大家積極參與進來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中明白好習(xí)慣使人終身受益，壞習(xí)慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中看到同學(xué)們更好的表現(xiàn)，從自己的一言一行做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，涌現(xiàn)出越來越多的“好習(xí)慣之星”，為自己創(chuàng)造美好人生。在此，老師送上一首歌曲《藍蓮花》，傳說藍蓮花是一種永不凋謝的花，希望同學(xué)們的好習(xí)慣也能像藍蓮花一樣，永不凋謝，永遠伴隨你們的一身，讓你們終身受益?！端{蓮花》 。好習(xí)慣伴我成長一（2）班活動主題：讓好習(xí)慣伴我成長活動目的：通過中隊活動，加強學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)意識，明白好習(xí)慣的重要性?；顒尤蝿?wù)：中隊長一名、主持人四名練臺詞，各小隊練節(jié)目，準(zhǔn)備相應(yīng)道具?；顒舆^程： 快板：《好習(xí)慣》小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去； 34合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。A：謝謝！老師說，好習(xí)慣是最好的衣服和裝飾品，它能讓女孩更淑女，男孩更帥氣。B:同學(xué)們，從今天起，讓好習(xí)慣成為我們形影不離的好朋友，伴我們一路成長吧！大家能做到嗎？（全班同學(xué)：能?。〢BCD:全體起立，宣讀我們的決心： 雄雞唱，天剛亮，早早起床書聲朗。自己的事自己做，整理書包上學(xué)校。......小樹苗，要長高，斜枝歪杈須剪掉。好習(xí)慣，慢培養(yǎng)，受益終身伴成長。主持人：請中隊輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員：少先隊員們，看了你們的隊會，我很高興！打架已經(jīng)認識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功的關(guān)鍵。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。少先隊員們，祝你們成功！主持人：（全體起立、立正）呼號。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！主持人：退旗，敬隊禮。禮畢，全體請坐。主持人ABCD：二（3）班《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊會到此結(jié)束，謝謝大家！好習(xí)慣伴我成長一（4）班 【活動重點】在討論中學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，弄清自己的好習(xí)慣?！净顒訉ο蟆?一年級學(xué)生 【活動準(zhǔn)備】多媒體課件、小品、故事 【活動過程】 主持人開場白同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進步。猜謎語引入本次班會主題：我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰呢？（指名回答：習(xí)慣）活動版塊一 好習(xí)慣 要養(yǎng)成《好習(xí)慣》兒歌，全班一起讀讀:讀了這首兒歌，你覺得好習(xí)慣是什么？請大家在小組內(nèi)交流?！斗艑W(xué)后》。第一場景：孩子一進家門就放下書包，打開電腦上網(wǎng)。過了一會兒，爸