“關(guān)愛(ài)地球,節(jié)約用電”綠色環(huán)保節(jié)總策劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-10-08 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒(méi)了家。小金魚(yú)：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：（瞧不起，憤恨）哼!看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺(tái)）“ 噪音”、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）(五)、我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會(huì)死去的。觀看錄像《被污染的地球》。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球媽媽，然而大量的污染物侵蝕著地球，威脅著我們的生存環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)人類的唯一棲息地吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》（六）、地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友也高興起來(lái)了。瞧，一個(gè)小姑娘來(lái)到了森林里開(kāi)始采蘑菇呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。（七）、我們的叔叔阿姨已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，那我們的小朋友們應(yīng)該做些什么呢？ 請(qǐng)聽(tīng)歌曲〈〈種樹(shù)歌〉〉（八）、小松樹(shù)已經(jīng)種好，你們希望他們?cè)鯓樱?全班：希望它們快快長(zhǎng)大。全班齊唱〈〈小松樹(shù)〉〉（小松鼠、小金魚(yú)、大象，地球媽媽出場(chǎng)，圍著小松樹(shù)跳。）（九）、同學(xué)們，除了種樹(shù)，我們還有什麼保護(hù)地球的建議？ 全班同學(xué)各抒己見(jiàn)說(shuō)怎樣保護(hù)我們的地球媽媽。怎樣把我們的地球媽媽建設(shè)的更加美麗漂亮，把我們地球媽媽的苦惱一個(gè)一個(gè)解除掉，也讓我們?cè)诘厍驄寢尩年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，那就讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，為保護(hù)家園出一點(diǎn)力?。ㄈ鄶y起手來(lái)），讓我們共同宣誓“保護(hù)地球，從我做起?！保ㄊ?、輔導(dǎo)員老師總結(jié)：同學(xué)們，看了你們的表演我非常的高興。老師從你們的活動(dòng)中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望你們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來(lái)長(zhǎng)大后，為我們的環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把我們的地球建設(shè)得更美麗！江晶20117第四篇：節(jié)能減排,綠色環(huán)保策劃書(shū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院低 碳 新 生 活 策 劃 書(shū)2012年—2013年第二學(xué)期低碳新生活節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)名稱：節(jié)能減排，綠色環(huán)保 主辦單位：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 活動(dòng)對(duì)象：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生 活動(dòng)背景：隨著一股低碳熱的風(fēng)潮在世界范圍內(nèi)興起，世界各國(guó)甚至不斷推出自己的低碳經(jīng)濟(jì)模式。而如今，這股風(fēng)潮也逐漸在我國(guó)許多大城市興起，并潛移默化地改變著人們的生活，而它慢慢地走進(jìn)了我們的校園生活。什么是低碳生活呢？低碳，英文名為low carbon,意指更低的溫室氣體的排放。而“低碳生活”作為一種新興的生活方式，最先是從國(guó)外興起，可以理解為：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的人與自然的活動(dòng)。專家認(rèn)為從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，盡可能的接近節(jié)能減排，綠色環(huán)保的生活?；顒?dòng)意義：在新學(xué)期、新的一個(gè)春天到來(lái)之際，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)“低碳新生活，節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡幕顒?dòng)，借此以提高全校師生們對(duì)低碳生活的進(jìn)一步了解，并號(hào)召全校師生在日常生活中做到低碳生活，從我做起，讓我們的商院校園更美麗、更環(huán)保，讓低碳生活真正走進(jìn)我們的校園生活?；顒?dòng)方案：“綠色校園、節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新大賽”活動(dòng)內(nèi)容：倡導(dǎo)同學(xué)們以生活中的廢棄物，如廢紙、塑料瓶等為原料，制作工藝品，然后舉行工藝品展示與評(píng)比；在全校范圍內(nèi)征集節(jié)能減排環(huán)保文章，進(jìn)行評(píng)比?；顒?dòng)要求：要求同學(xué)們積極創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更好的作品，所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排，綠色環(huán)保為主題。活動(dòng)意義:提高同學(xué)們對(duì)廢品的利用意識(shí)，積極倡議大家提出節(jié)能減排的宣傳方案，做到合理利用資源，節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)能減排，綠色環(huán)保校園?；顒?dòng)流程：首先在學(xué)校主干道張貼“節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡男麄鳂?biāo)語(yǔ)。學(xué)校發(fā)起活動(dòng)，下達(dá)到各個(gè)班級(jí)，同學(xué)們自主報(bào)名，人數(shù)不限。每班上交同學(xué)作品，拍照后張貼在展板上進(jìn)行展示。由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)
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