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繁星春水閱讀指導課教案范文大全(編輯修改稿)

2024-10-08 19:49 本頁面
 

【文章內容簡介】 說說這部詩集的主題是什么?寫法上有什么突出特點?五、習題填空①《繁星》《春水》的作者是_____ _,原名______,祖籍福建省長樂縣。早期的冰心② “墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《______》受出身和家庭的教養(yǎng)及印度詩人______《飛鳥集》的影響,把“愛”作為最高理想?!禵_____》。冰心還“為詩人歌德九十年紀念”作了一首詩是《______》 主題:歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。寫法:突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹,運用了擬人的手法。將(1)這個詩集的詩有什么特點?請結合上面三首詩來談一談。兒化得詞語中可以看出。呀呀學語的嬰兒說成是詩人,運用了夸張的手法。③《繁星》《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合,里面包含著她對生命真諦的認識和理解,包含著豐碩的哲理。內容包括對____________,對____________,對_____ _等等。參考答案:①冰心 謝婉瑩 泰戈爾 ②繁星 春水 向往④用一句話評價《繁星》《春水》的藝術特色賞析。詩作溫柔,細膩,微帶著憂愁,微含著哲理,有一種超凡脫俗的韻味。善于將自己從生活中獲得的感受,用短短的詩行生動形象地表達出來,短小精煉,自然含蓄,又富于哲理,讓人久久回味。5.閱讀實戰(zhàn)考題。⑤⑥(一)小小的花 也想抬起頭來 感謝春光的愛—— 然而深厚的恩慈 反使他終于沉默 母親??!你是那春光么①.這首詩選自中國現(xiàn)代著名作家______的詩集。②、這首詩表達了一個什么內容。③.《繁星》《春水》中,還有哪首詩給你印象最深?為什么?示例:《紙船》。因為這首詩采用了托物寄情的方法,用紙船來寄托對母親的愛與思念。還因為這首詩情感凄美,雖然明知紙船是不可能流到母親身邊,但她仍然祈求自己含著淚疊成的紙船,表現(xiàn)了矢志不渝對母親的思念,感人至深。①.這首詩選自中國現(xiàn)代著名作家______的詩集____________。答:冰心 《繁星》《春水》②、這首詩表達了一個什么內容。請根據(jù)詩集的內容,說說它還包含哪方面的內容。答:①本詩內容:對母愛與童真的歌頌 ②全集包含其它方面的內容:對大自然的崇拜;對人生的思考和感悟。③.《繁星》《春水》中,還有哪首詩給你印象最深?為什么?示例:《紙船》。因為這首詩構思新穎,采用了托物寄情的方法,用紙船來寄托對母親的愛與思念。還因為這首詩情感凄美,雖然明知紙船是不可能流到母親身邊,但她仍然祈求自己含著淚疊成的紙船,表現(xiàn)了矢志不渝對母親的思念,感人至深。六、習作示范 讀《繁星春水》有感如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。記得在冰心寫的《繁星春水》中曾經有這樣的一首小詩: 母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里; 心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”??墒?,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩: 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。——《游子吟》媽媽對我們所付出的實在太多了,而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的?!翱蓱z天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!第四篇:指導閱讀《繁星春水》《繁星》《春水》導讀稿初一級的同學們:,并認真地做過讀書筆記了,我知道,,無論時光怎樣流轉,生活在起著怎樣令人吃驚的變化,可世上依然有熱愛文學的年輕的心。我始終相信,熱愛文學,熱愛讀書的青春是真正快樂的,我始終相信,人性中美好善良的東西是要靠你們這樣青春的心靈來承傳,來完善的。今天,就讓我和你們一起,懷著崇敬與喜悅,再次走近《繁星》《春水》,,請大家翻開作品的扉頁,我們先來看作者簡介。也請大家拿起你手中的筆,準備作筆記。讓我們回到上個世紀初,1900年(清光緒26年)10月5日,冰心出生在福建省福州市(當時還叫做閩侯縣)隆普營的一所大房子里。她的父親謝葆璋是一位參加過甲午戰(zhàn)爭的愛國海軍軍官。在海浪、艦甲、軍營中,冰心度過了著男裝、騎馬、射擊的少年生活。由于常與大海為伴,她早期的作品經常滿懷深情地描寫大海。(如P34一一三P38一二八P39一三一)1919年,還在協(xié)和女子大學(后并入北京大學)讀書的19歲的冰心就發(fā)表了她的第一篇小說:《兩個家庭》,并且,第一次使用冰心這個筆名。據(jù)她自己說:“當時我不愿同學們知道文章是我寫的,而‘冰心’筆劃既簡單好寫,又與我的本名謝婉瑩的‘瑩’字含義光潔、透明相符?!摹辉~選自唐代詩人王昌齡的詩《芙蓉樓送辛漸》中的一句:一片冰心在玉壺,意思是從清澈無瑕、澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰清玉潔的心。”1920年,冰心受到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響,開始寫作無標題的自由體小詩。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩,后結集為《繁星》《春水》出版,被人稱為“春水體”。1923年畢業(yè)于燕京大學(即現(xiàn)在的北京大學)的冰心赴美國威爾斯利女子大學學習英國文學。(我們課本上的小詩《紙船》就是在這次出國的途中寫的。)在旅途和留美期間,冰心寫有散文集《寄小讀者》,顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點,被人稱為“冰心體”,產生了廣泛的影響。1926年,冰心獲文學碩士后回國,執(zhí)教于燕京大學和清華大學。1946年赴日本,任東京大學教授。1951年回國,先后擔任《人民文學》編委、中國作家協(xié)會理事、中國文聯(lián)副主席等職。1999年,冰心在北京去世,度過了她99個美麗的春秋。冰心留下的散文、詩歌、小說及翻譯作品共有700余萬字。歌頌自然、歌頌母愛、歌頌一切美好的事物,是冰心作品的思想內核,它滋潤著每個孩子的心田,讓世界變得更美好。曾在一篇文章里見過,說是讀《水滸》應當搖著蒲扇,讀《紅樓》應當焚著清香。倘若也給《繁星》《春水》一個比方,讀它時似應在月明如水的靜夜,坐在海邊的石上,對著自然的景色細細的讀著,與濤聲相應和。但我想這不過是因它們的性質因而找一個更合適的地方來讀,以便感著更深的興趣。其實說來,任意的在一個地方、一個時候翻閱她的《繁星》《春水》中的幾首,即使在極炎熱的夏天,也能感到一種沁人肺腑、清新涼爽的感覺。讀任何一部文學作品,都可以從思想內容和藝術形式兩方面去欣賞。請大家翻到第10頁?!斗毙恰贰洞核返乃枷雰热荽篌w上可以分為三個方面:歌頌和贊美母愛,對童真的追憶、描繪和贊美,對偉大自然的歌頌。用一句話歸納就是:歌頌母愛、童真、自然。也有人把它歸納為一個字,那就是愛:對一切卑微弱小者的愛,愛母親,愛小孩,愛雨夜中痛苦的征人;愛小花,愛小草,愛小動物,愛大海的每一聲波浪的清響??大家可以仔細閱讀10到12頁,這里已經講得非常詳細了,關于這點,《繁星》《春水》的文章,在文章中,他這樣寫道:冰心女士是一位天才的作家,但是她的天才似乎是限于小說一方面,她的小說時常像一塊錦繡,上面綴滿了斑斕的彩繪,我們讀了可以得到一些零碎的深厚的印象;她的小說又像是一碗八寶粥,里面摻滿了各樣的干果,我們讀了可以得到雜樣的甜酸的滋味。質言之,她的小說充滿了零星的詩意。然而她在詩的一方面,截至現(xiàn)在為止,沒有成就過什么比較的成功的作品,并且沒有顯露過什么將要成功朕兆。我從《繁星》與《春水》里認識的冰心女士,是一位冰冷到零度以下的女作家。試看《繁星》的這幾首——我的朋友,對不住你;我所能付與的慰安只是嚴冷的微笑。(二九)(11頁)玫瑰花的刺,
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