【文章內容簡介】 點自己的初淺心得體會。一、領會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義各級領導干部“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，做到“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。成為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要，成為我黨作風建設的新標桿。我認為應把握三個方面：一是“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，是總書記對黨員干部的告誡，指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，又豐富了管黨治黨的思想內涵，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。二是“三嚴三實”是在清醒把握現(xiàn)狀基礎上對黨員干部改進作風提出的新要求；“忠誠干凈擔當”與我們黨的好干部標準一脈相承，是對新時期好干部標準的豐富和發(fā)展，兩者是密切相聯(lián)、相輔相成的。三是黨員干部一定要認真領會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的深刻內涵和具體要求，把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”作為座右銘，作為修身做人的基本遵循，作為為官用權、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，真正內化于心、外化于行，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。把“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”要求貫徹到管黨治黨的全過程，真正使黨內政治生活嚴肅起來，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。二、認識 “三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的豐富內涵學習教育工作是否扎實有力，直接關系專題教育的成效。我認為應從三個了方面深化認識。一是自我要求，認真學習受教育是關鍵。要深刻認識深入開展 “三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的重大意義和內涵，是深入學習貫徹總書記系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措；是進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設的具體行動，黨員干部要在深化思想認識，準確領會專題教育的重大意義上下功夫，明白肩上的責任，增強做好工作的緊迫感和使命感。二是跟近中央、省委和州委對開展“三嚴三實”專題教育的要求。要從中央、省委和州委的高度重視和堅定決心中深刻領會做好自我學教的重要性。三是要從人民群眾對專題教育的期待來認識專題教育工作的重要性。群眾路線教育實踐活動剛剛收尾，為防止“四風”問題串種變異，死而不僵、死灰復燃。中央又決定開展“三嚴三實” 和“忠誠干凈擔當”專題教育，體現(xiàn)了作風建設永遠在路上的本質要求，要求黨員干部把握正確方向，通過專題教育讓干部的作風建設再上一個新臺階，使專題教育取得實實在在的成效。三、提高專題教育新自覺，提振行動精氣神這次專題教育，應注重幾個方面的修煉：一是作風建設是提振精神的要求。要使黨員干部清醒的意識到從政不易、做事難、做人難這根弦。從近年來一系列嚴重違紀違法案件查處和黨的群眾路線教育實踐活動情況看，在一些領導干部身上還不同程度存在著信仰缺失，精神迷茫；以權謀私，貪贓枉法；濫用職權，胡作非為；謀事不實，隨心所欲；創(chuàng)業(yè)不實，花拳繡腿；做人不實，口是心非；個人主義，團團伙伙；假公濟私，搞特殊化；為官不為、得過且過等方面的問題。開展這次專題教育，就是以縣處級以上領導干部為重點，堅持問題導向，提到根子上、戳在麻骨上、點在要穴上。使黨員干部警醒起來、高度重視起來，始終緊繃作風建設這根弦，打好攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)，讓作風建設新要求落地生根；二是修煉自己是提振精氣神的關鍵。不修煉必定要落伍，修煉自己先靠自覺，自覺才能贏得未來。通過專題教育，要結合黨的群眾路線教育實踐活動中關于“四風”方面存在問題需要整改的問題，認真對照，逐一整改，一些整改了的問題要建立長效機制，防止死灰復燃，做到深學、細照、篤行；三是“三嚴三實”是提振精氣神的標桿?！皣酪孕奚?、嚴以用權、嚴以律己”和 “謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”作為修身之本，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；四是為政修德是提振為民之行。全心全意為人民服務是根本宗旨，貫徹落宗旨德為先。要堅持把“忠誠干凈擔當”作為對黨忠、立場堅定的原則來堅守。常修立德、律己之心，立足職責、敢于擔當，把安身立命、做人做官做事放在同一位置上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作發(fā)揮了先鋒模范作用，去贏得廣大人民群眾的真誠擁護。第四篇：三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”心得體會“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”心得體會養(yǎng)成務求實效的為政觀，提升謀事干事的能力。習總書記指出：“領導干部要想真正在群眾心目中留下一點‘影’，留下一點‘聲’，留下一點印象，就要精心謀事、潛心干事，努力為人民群眾多作貢獻，而不能靠作秀、取寵、討巧，博取一些廉價的掌聲?！逼綄嵉脑捳Z蘊涵著深刻的道理——黨員干部必須具備務求實效的為政觀。為政當務求實效，這個道理并不復雜，遺憾的是在工作實踐中，有些干部迷戀于形式主義、嘩眾取寵、投機取巧的浮華，背離了“三嚴三實”，背離了“忠誠干凈擔當”，降低了謀事成事能力。我們要以專題教育為契機，凈化思想，滌蕩心靈，去除沉疴，消滅頑癥，培育務求實效的為政觀，提升謀事成事的能力和素養(yǎng)。一、養(yǎng)成以民為本的政績觀，提升化解矛盾的能力。干部的政績觀，不僅體現(xiàn)個人的傾向和立場，同時關系到人民群眾的利益。習總書記始終要求各級干部要有官德，要合理協(xié)調發(fā)展與民生的關系。這表明，黨員干部必須堅定以民為本的政績觀，行政的效果必須以是否有利于人民為標準。但是，在實際工作中，要始終堅持以民為本的立場和觀點并不容易，政績觀也會發(fā)生自覺不自覺的偏移。在“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育中，我們要進一步堅定以民為本的政績觀，并以是否有利于人民作為“嚴”和“實”的標準，作為“忠誠干凈擔當”的準繩，切實提升干部化解矛盾的能力和水平。二、在學習中深化對“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的認識 養(yǎng)成修身嚴、用權嚴、律己嚴，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實的品質，學習是關鍵，是前提，是基礎。在專題教育中，要以虔誠之心投入學習，用“三嚴三實”的觀念武裝頭腦、滋潤靈魂、引領價值，真正抓好在思想上建黨這個“牛鼻子”。要向人民學。習總書記認為，向人民學習是一名黨員干部的基本素質，當我們遇到困難，束手無策的時候，就要千方百計采取切實可行的好措施、好方法，努力解決困難。那么，好措施、好方法來自哪里呢？答案就是從群眾中來。通過向群眾學習，把復雜問題簡單化、抽象問題具體化的例子不勝枚舉，以“從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾”為核心的群眾路線就是向群眾學習的經驗結晶。我們要以專題教育為契機，以謙虛謹慎的態(tài)度，扎扎實實深入群眾的生產生活中調查研究，切切實實以群眾為師，學習他們百折不撓的精神，以更好地服務人民。要向先