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20xx年實驗中學黨支部工作計劃(編輯修改稿)

2025-10-08 19:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 位一體”的師德建設監(jiān)督網(wǎng)絡,著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風師紀建設長效機制,落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉變工作作風。提升教師道德水準,評選校級師德標兵和優(yōu)秀教師。第二篇:2012年實驗中學黨支部工作計劃2012年實驗中學黨支部工作計劃2012年黨建工作將鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,深入學習貫徹黨的“三個代表”重要思想、十七大會議精神,以科學的發(fā)展觀,圍繞學校的中心工作,加強黨的思想建設,凝神聚力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。把“三個代表”重要思想的學習進一步引向深入。要落實理論學習制度,提高學習效果。以學習貫徹科學發(fā)展觀為重點,深入學習“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神,聯(lián)系學校實際,用理論指導實際工作,使學校領導干部的理論水平上一個新臺階。爭先進位的意識有一個新提高。努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學校干部隊伍的特點,一是要進一步強化業(yè)務學習和培訓,提高業(yè)務能力。二是要進一步強化干部責任制,使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性,形成一支思想作風好,業(yè)務能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。進一步加強干部隊伍的作風建設。加強干部隊伍的思想作風建設,使干部隊伍做講大局、講團結、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強民主集中制建設,按照“集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”的原則,堅持集體領導和個人分工負責相結合,堅持集體討論決定學校重大工作,使學校的管理工作更加民主和公開,科學和規(guī)范;加強黨風廉政建設,強化《兩個條例》的學習,嚴格執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關干部廉潔自律的各項規(guī)定,自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。繼續(xù)做好黨員責任區(qū)工作,所在辦公室為黨員責任區(qū)的范圍,每一名黨員應積極協(xié)助學校了解教職工的思想狀況和實際困難,做好教職工的思想工作,在各項工作中走在前面。學期結束時做出個人小結。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規(guī)范化建設,做好黨建工作臺帳的收集整理。積極探索基層黨建工作的新方法,組織好有實效的黨員活動,充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的作用,充分利用“三會一課”開展黨建工作。做好對申請入黨教職工的教育工作,加強對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本黨員發(fā)展計劃,切實提高黨員發(fā)展質量。加強對工會、團隊工作的領導,充分發(fā)揮他們的工作優(yōu)勢,保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設,開好一至二次教代會,繼續(xù)做好校務公開,讓每一位教職工了解學校情況,學校重大工作及時向全校教職工通報,讓每一位教職工關心學校發(fā)展,積極參與學校建設。進一步加強師德建設。結合慶祝第二十八個教師節(jié),大力表彰先進教職工,大力宣傳他們的先進事跡,大力宣傳學校二十年來的發(fā)展和成就,增強全校教職員工的成就感,增強全校教職員工辦好學校的信心;以開展“拒絕有償家教”活動為契機,組織教職工認真學習“三要八不準”,并將其納入教職工考核制度之中,增強全校教職工的職業(yè)道德。組織好教職工的參觀學習,使教職工了解的新理念、新經驗,新方法,增強教職工的緊迫感。積極謀求思想政治工作的新方法,及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求,做好教職工的心理疏導,有計劃地組織教職工開展娛樂活動,進一步增強教職工的凝聚力。實驗中學黨支部2012年3月16日第三篇:2012年實驗中學黨支部工作計劃2012年實驗中學黨支部工作計劃2012年黨建工作將鄧小平理論和“三個代表”思想為指導,深入學習貫徹黨的“三個代表”重要思想、十七大會議精神,以科學的發(fā)展觀,圍繞學校的中心工作,加強黨的思想建設,凝神聚力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為學校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。把“三個代表”重要思想的學習進一步引向深入。要落實理論學習制度,提高學習效果。以學習貫徹科學發(fā)展觀為重點,深入學習“三個代表”重要思想、十六大和十六屆三中、四中全會精神,聯(lián)系學校實際,用理論指導實際工作,使學校領導干部的理論水平上一個新臺階。爭先進位的意識有一個新提高。努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學校干部隊伍的特點,一是要進一步強化業(yè)務學習和培訓,提高業(yè)務能力。二是要進一步強化干部責任制,使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性,形成一支思想作風好,業(yè)務能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。進一步加強干部隊伍的作風建設。加強干部隊伍的思想作風建設,使干部隊伍做講大局、講團結、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強民主集中制建設,按照“集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”的原則,堅持集體領導和個人分工負責相結合,堅持集體討論決定學校重大工作,使學校的管理工作更加民主和公開,科學和規(guī)范;加強黨風廉政建設,強化《兩個條例》的學習,嚴格執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關干部廉潔自律的各項規(guī)定,自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。繼續(xù)做好黨員責任區(qū)工作,所在辦公室為黨員責任區(qū)的范圍,每一名黨員應積極協(xié)助學校了解教職工的思想狀況和實際困難,做好教職工的
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