【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有序搶救，盡可能將損失控制在最小范圍內(nèi)，把災(zāi)害減少到最低程度。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報(bào)送工作，對(duì)拖報(bào)、不報(bào)、謊報(bào)重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。卓尼縣柳林小學(xué) 2017年2月25日第四篇：綜合治理工作計(jì)劃綜合治理工作計(jì)劃綜合治理工作計(jì)劃本，我校綜治工作將以黨和政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安治理的有關(guān)精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索學(xué)校安全工作的新思路、新方法。通過(guò)努力，切實(shí)做好學(xué)校的綜治工作，建立安全、文明、和諧的校園環(huán)境；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，減少師生違法違紀(jì)現(xiàn)象；加強(qiáng)校園安全管理，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的有序開(kāi)展。一、加強(qiáng)綜治領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)學(xué)校綜合治理工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校堅(jiān)持把綜合治理工作放在學(xué)校日常工作的首位，并將它作為學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期工作來(lái)抓。學(xué)校將切實(shí)做好對(duì)校園綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，張校長(zhǎng)為學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓；進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將綜合治理工作分解到各個(gè)校區(qū)每個(gè)條線；健全學(xué)校綜合治理工作的管理制度和獎(jiǎng)懲制度，使學(xué)校的綜合治理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。二、加強(qiáng)法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識(shí)充分利用班會(huì)、校會(huì)、政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，在全校師生中開(kāi)展法制教育和行為規(guī)范教育，提高全校師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)他們參與綜合治理工作的意識(shí)和能力，使他們學(xué)法、懂法和守法；組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和一些必要的安全常識(shí)，使廣大師生能較好地掌握安全常識(shí)，提高安全意識(shí)和自我防范能力。三、加強(qiáng)校園綜合管理，落實(shí)各項(xiàng)具體工作繼續(xù)推行細(xì)化管理，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò)，真正做到預(yù)防為主，層層負(fù)責(zé)，層層匯報(bào)。學(xué)校安全無(wú)小事，要充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，要保證制度健全，人員到位。師生人員安全、消防安全、財(cái)物安全等，學(xué)校各部門(mén)、各場(chǎng)所都要有專人負(fù)責(zé)，并簽定責(zé)任狀。加強(qiáng)對(duì)校園的管理，做到值日老師崗位明確，職責(zé)到人，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查，經(jīng)常對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、安全、行為規(guī)范進(jìn)行檢查，做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長(zhǎng)放心，以確保學(xué)生人身安全。“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，今年將進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門(mén)衛(wèi)制度的實(shí)施，經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的《外來(lái)人員登記》《教職工離校登記》和夜間值班制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，以確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。堅(jiān)持實(shí)行行政、老師值班制，值班人員要佩帶統(tǒng)一標(biāo)志，堅(jiān)守崗位，做好校園秩序的維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、校園安全的檢查等工作。農(nóng)安縣古城派出所所長(zhǎng)是我校的法制副校長(zhǎng)，我們將繼續(xù)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作有關(guān)知識(shí)講座，舉辦小型競(jìng)賽活動(dòng)，密切警校聯(lián)系，使全校師生安全警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。20**——20**學(xué)第二學(xué)期年綜合治理工作安排在學(xué)期初要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，提高師生對(duì)綜合治理安全工作的認(rèn)識(shí)。在4月份聯(lián)系派出所，共同做好法制教育宣傳工作。在5月份開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用晨會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，查找不安全隱患，提高師生思想認(rèn)識(shí)。在6月份開(kāi)展防火和學(xué)生人身安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。在6月份舉行學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽……在一月份對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，決不留隱患，并把評(píng)估考核的結(jié)果與考核掛鉤。做好假期安全教育工作。綜合治理工作計(jì)劃城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是一項(xiàng)關(guān)系到廣大人民群眾身體健康，提高人民群眾的生活質(zhì)量，直接影響到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的重要工作。至開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校認(rèn)真按照省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，切實(shí)做好環(huán)境綜合治理，確保校園的衛(wèi)生整潔、安定有序。20**年，我校將繼續(xù)深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，扎實(shí)采取各項(xiàng)措施，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作更入人心，更見(jiàn)成效。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)工作責(zé)任我校成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、各工作崗位人員分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的局面。組長(zhǎng)：張衛(wèi)東負(fù)責(zé)全校環(huán)境治理工作的全面策劃和管理副組長(zhǎng)：周志平、何林負(fù)責(zé)全校環(huán)境治理工作的具體安排、管理，對(duì)外協(xié)調(diào)和部門(mén)協(xié)調(diào)全校環(huán)境治理工作的協(xié)調(diào)以及信息傳遞、會(huì)議記錄等。組員：王勇剛：負(fù)責(zé)學(xué)校公共區(qū)域和教室環(huán)境治理工作曹剛負(fù)責(zé)食堂、廁所和全校環(huán)境治理工作的后勤保障和調(diào)度等鐘林、董丹負(fù)責(zé)學(xué)校德育、校園環(huán)境、學(xué)生和家長(zhǎng)的教育宣傳等環(huán)境治理工作的具體安排和實(shí)施。各班主任、副班主任負(fù)責(zé)各班、各辦公室環(huán)境治理工作的具體管理和實(shí)施二、強(qiáng)化措施，大力開(kāi)展校園環(huán)境治理，抓好“四個(gè)創(chuàng)建”。創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園。狠抓治理臟、亂、差，實(shí)現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長(zhǎng)期保持。對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)、辦公、運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)所和其他地方進(jìn)行全面治理，消除衛(wèi)生死角，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食堂、花臺(tái)、廁所的衛(wèi)生管理，做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，花臺(tái)規(guī)范有序，廁所干凈衛(wèi)生。創(chuàng)建綠化、美化、亮化校園。因校制宜，制定綠化美化計(jì)劃，在校園文化整體設(shè)計(jì)上，提高綠化專業(yè)水平和綠化層次；對(duì)校園建筑物、墻體和各場(chǎng)所進(jìn)行美化。潔凈房屋門(mén)窗，營(yíng)造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學(xué)校要推廣節(jié)能技術(shù)，進(jìn)行節(jié)能改造，加強(qiáng)節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。加強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習(xí)、生活空間。創(chuàng)建文明和諧校園。學(xué)校要加強(qiáng)法制宣傳，普及法律常識(shí)，健全安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)演練，建立以教育保險(xiǎn)為主的風(fēng)險(xiǎn)防范保障體系。堅(jiān)持以人為本，以師生滿意為目標(biāo)，構(gòu)建校園和諧關(guān)系。積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府及相關(guān)職能部門(mén)的支持和配合，治理解決校園周邊環(huán)境，對(duì)校外流動(dòng)攤販、車(chē)輛亂停亂放等現(xiàn)象堅(jiān)決予以取締，創(chuàng)建良好和諧的周邊環(huán)境。二、完善責(zé)任制