20xx年關(guān)于三嚴(yán)三實思想?yún)R報(編輯修改稿)
2024-10-08 19:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根源，就在于一些干部連基本的做人準(zhǔn)則都不能遵守，更不要說惟志、惟德、惟實了。“勿說一官無用，地方全靠一官。”干部手中有權(quán)，關(guān)乎一地一域福祉，必須具有遠大抱負、堅韌意志、為民情懷，才能不負群眾期待和重托。只有保持優(yōu)良作風(fēng)，擔(dān)當(dāng)使命、服務(wù)群眾，才能以獨具魅力的人格力量動員群眾、發(fā)動群眾，贏得群眾的響應(yīng)和支持。區(qū)縣是基層一線，與群眾貼得最近，干部點點滴滴的言行舉止，老百姓看得最清、辨得最明干部作風(fēng)馬虎不得，群眾觀點須臾不可忘記。只有將“三嚴(yán)三實”貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，才能使認識真正提高、問題真正解決、群眾真正受益、轉(zhuǎn)型發(fā)展真正見效。徙木立信，久久為功。基層黨員干部傾力塑造為民、務(wù)實、清廉的作風(fēng)，匯聚的是一股強大人格力量。這種人格力量，將在我們推進基層治理中不斷發(fā)揮粘合劑、催化劑的作用，使得基層社會更為和諧、有序，充滿活力、充滿正能量。此致 敬禮匯報人：第三篇：三嚴(yán)三實思想?yún)R報三嚴(yán)三實思想?yún)R報三嚴(yán)三實思想影響了各界各群體，關(guān)于三嚴(yán)三實的思想?yún)R報怎么寫，下面是小編整理提供的三嚴(yán)三實思想?yún)R報范文大全，包括學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實思想?yún)R報、入黨積極分子三嚴(yán)三實思想?yún)R報、預(yù)備黨員三嚴(yán)三實思想?yún)R報、黨員三嚴(yán)三實思想?yún)R報、大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報、教師三嚴(yán)三實思想?yún)R報、職工三嚴(yán)三實思想?yún)R報范文，共7篇。篇一：學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實思想?yún)R報敬愛的黨組織：您好!在黨的群眾路線教育實踐活動開展之際，習(xí)主席進一步要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這一新要求，既是檢驗黨員干部黨性原則的尺子，也是為官做人行事的基本準(zhǔn)則，每個黨員干部都應(yīng)以此為鏡鑒，時時查找自己的不足，始終保持優(yōu)良的作風(fēng)?！叭龂?yán)三實”的要求質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵豐富。以“三嚴(yán)三實”這面鏡子照自己，首先要把好理想信念這個“總開關(guān)”，也就是習(xí)主席強調(diào)的要“嚴(yán)以修身”，只有通過加強對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，向先進模范和廣大人民群眾學(xué)習(xí)，把政治立場站穩(wěn)，把理想信念樹牢，將世界觀、人生觀、價值觀搞端正，真正打造“金剛不壞之身”，才能在各種錯誤思潮面前保持定力，在“四風(fēng)”襲擾面前不受侵害，謹記“權(quán)為民所賦”，做到“權(quán)為民所用”，為基層、為官兵辦更多的實事、好事，而不是為自己謀取私利，也才能做到嚴(yán)以律己，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，清正廉潔、一塵不染。以“三嚴(yán)三實”這面鏡子照自己，就是要看自己干得怎么樣。遠大的理想、良好的作風(fēng)，只能通過實干才能體現(xiàn)其價值。這就是習(xí)主席所要求的，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。所謂“謀”，就是籌劃、計劃。我們對任何工作的籌劃都必須尊重規(guī)律、尊重科學(xué)，堅持從實際情況出發(fā)，從事業(yè)需要出發(fā)，從有利于未來發(fā)展出發(fā)，這樣，所做的工作才會有更高的效益，才不至于勞民傷財。創(chuàng)業(yè)的過程其實也就是苦干的過程、創(chuàng)新的過程，對此，必須做到往實里抓、往實里做，把基礎(chǔ)打扎實，把事情辦牢靠，多為未來考慮，而不是忽忽悠悠，敷衍應(yīng)付，只求一時之功。與此同時，還要把人做實，就是做老實人、說老實話、做老實事，發(fā)揚“釘釘子”精神，保持力度，保持韌勁，善始善終，善做善成。此致敬禮匯報人：時間：20XX年X月X日篇二：大學(xué)生三嚴(yán)三實思想?yún)R報敬愛的黨組織：您好!習(xí)總書記對干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三嚴(yán)三實”論述。立意高遠，意義重大，對黨員干部具有很強的思想性、針對性、指導(dǎo)性。在新時期,作為一名大學(xué)生村官,要自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求，以“三嚴(yán)三實”為鏡，經(jīng)常照照自己。以“三嚴(yán)三實”為尺，經(jīng)常量量自己?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，就“三嚴(yán)三實”和“四風(fēng)”問題談幾點體會和認識：一是加強思想政治理論學(xué)習(xí)，增強為民服務(wù)認識。結(jié)合群眾路線教育實踐活動，要深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”的精神實質(zhì)，打牢思想基礎(chǔ)，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三嚴(yán)三實”的要求上來，增強為民服務(wù)的宗旨認識。作為一名大學(xué)生村官,要堅決履行“6+1”工作職責(zé)，在修身、用權(quán)、律己上，要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上，要“實”字為本，真正讓“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心，外化于行，相互融合，樹立為民務(wù)實清廉形象。向領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”作為一種政治任務(wù)。打鐵還需自身硬，作為一名村官,要嚴(yán)格要求自己，增強學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、主動性和系統(tǒng)性,提高思想認識，加強思想政治理論學(xué)習(xí)，增強為民服務(wù)認識。二是對照檢查“四風(fēng)”存在問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在學(xué)習(xí)工作中，對照“三嚴(yán)三實”要求和反對“四風(fēng)問題”，找出了一些缺點和不足。一是學(xué)習(xí)不夠深入全面，融會貫通不夠。學(xué)習(xí)自覺性不高，以平時工作忙，擠不出時間為借口屏棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強，缺乏主動性和主動性，不能堅持不懈堅持天天學(xué)。學(xué)用結(jié)合不到位，不能有效地與實際工作緊密聯(lián)系起來。二是工作中缺乏勇于創(chuàng)新認識，穩(wěn)字當(dāng)頭,用老經(jīng)驗解決新問題。三是群眾認識不強。在實際工作中，沒有和群眾打成一片，深入村組農(nóng)戶較少，和群眾接觸不主動，了解群眾意見不及時、不全面。直接
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