【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 量和寬實(shí)的鍛煉平臺(tái)，用“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的互動(dòng)交流機(jī)制，開展教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵，促進(jìn)教師素質(zhì)大提升，每次教研活動(dòng)都組織得很給力、很精彩。本學(xué)期先后開展了“關(guān)注常態(tài)課堂、推進(jìn)有效教學(xué)”教學(xué)系列展評(píng)活動(dòng)、青年教師說課競(jìng)賽以及邀請(qǐng)集團(tuán)的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手來校授課等形式多樣、扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)，將教師的寶貴時(shí)間用在刀刃上，促進(jìn)教師特別是青年教師本領(lǐng)能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升。關(guān)注常態(tài)課堂，推進(jìn)有效教學(xué)。公開示范課只是教學(xué)中的一朵浪花，而常態(tài)課堂才是源頭活水，所以只有關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦常態(tài)教學(xué)，才能讓教師的技藝得到全面地鍛造。負(fù)責(zé)教研的同志都能提前安排好校內(nèi)觀摩課人員名單，并在網(wǎng)上公布，一把手校長(zhǎng)、分管教學(xué)校長(zhǎng)、同學(xué)科教師都到班聽課，教研主任在第一時(shí)間與教者評(píng)課，并整理好教學(xué)設(shè)計(jì)、課后點(diǎn)評(píng)、教后反思等資料上傳網(wǎng)站。定期檢查“教學(xué)五認(rèn)真”，規(guī)范教育教學(xué)行為。定期檢查督導(dǎo)要成為習(xí)慣，教師遵守教育教學(xué)常規(guī)才能形成習(xí)慣。學(xué)校成立教育教學(xué)行為督查組，每天兩人多次巡查，對(duì)空課、遲到、拖堂、教師體罰學(xué)生或課上指派學(xué)生辦事、隨意調(diào)課、課上接打手機(jī)、學(xué)生面前抽煙等教育教學(xué)不規(guī)范行為和違背教師職業(yè)道德行為，給予及時(shí)制止和記錄。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)定期普查、不定期抽查。建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)控制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)控，嚴(yán)防教學(xué)質(zhì)量的滑坡和學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。10月份，我校五年級(jí)語(yǔ)文組在局組織的備課筆記和聽課筆記專項(xiàng)檢查中全部獲得優(yōu)秀等第，是全區(qū)所有學(xué)校唯一獲得此項(xiàng)殊榮的教研組。每次教研活動(dòng)安排得務(wù)實(shí)、給力。這學(xué)期，為了讓教師有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)，拓寬視野，利用學(xué)校加入集團(tuán)后的的大平臺(tái)，請(qǐng)名師進(jìn)來上課示范，推年輕教師出去取經(jīng)。學(xué)校極力爭(zhēng)取到了市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)在我校開放的機(jī)會(huì)，請(qǐng)代表亭湖區(qū)一流水平的教師到我校上課，讓我校教師不出校門就能欣賞到優(yōu)質(zhì)課，受益匪淺。舉辦“方法在交流中改進(jìn)、思想在碰撞中升華” 等主題教研活動(dòng)，邀請(qǐng)集團(tuán)教學(xué)精英來校傳經(jīng)送寶，與我校教師互動(dòng)，交流教學(xué)心得。（五）、推進(jìn)特色，提升辦學(xué)品味。整合資源，打造南苑新特色。這學(xué)期，校長(zhǎng)班子多次研究，決定在原有的“三園”特色建設(shè)基礎(chǔ)上，開辟“珠心算教學(xué)”的特色建設(shè)新途徑。學(xué)校明確一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，組建一支精干的施教隊(duì)伍，制定特色建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃和近期實(shí)施方案，將特色課教學(xué)納入課程計(jì)劃和業(yè)務(wù)考核范圍。10月份一年級(jí)珠心算特色班啟動(dòng)，每周至少保證3至4節(jié)特色教學(xué)課，一百多名新生將從中收益。同時(shí)還定期會(huì)辦特色成長(zhǎng)過程中的遇到的問題，及時(shí)解決。在校園網(wǎng)上開辟珠心算特色建設(shè)專題，及時(shí)跟蹤和記錄特色設(shè)成長(zhǎng)歷程，積累過程資料。目前，專題中已累計(jì)60余篇的文字圖片材料，網(wǎng)站點(diǎn)擊量累計(jì)突破6000次。市財(cái)政局、珠算協(xié)會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)來校觀摩后都贊不絕口。堅(jiān)持書香校園建設(shè)，積淀深厚的文化底蘊(yùn)。借助集團(tuán)雄厚的實(shí)力，我校又從新華書店新購(gòu)進(jìn)六千冊(cè)圖書，并在短短短短幾天內(nèi)由許衛(wèi)東校長(zhǎng)親自帶隊(duì)搬運(yùn)，分工合作，加班加點(diǎn)，將這批書登記、編號(hào)、貼簽，全部上架，與原有的圖書一起向?qū)W生開放。各班級(jí)根據(jù)計(jì)劃，每月組織一次讀書交流會(huì)，將讀書經(jīng)歷、收獲與同學(xué)分享，向同學(xué)推薦優(yōu)秀書目。教室里設(shè)立圖書角，學(xué)生自主管理，資源共享。學(xué)校每學(xué)期還評(píng)出“書香學(xué)生、書香家庭”，激勵(lì)學(xué)生持之以恒讀書。教導(dǎo)處還根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)，分別組織漢語(yǔ)拼音過關(guān)測(cè)試、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、書法繪畫考級(jí)等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了校園文化生活。體藝、科普工作成績(jī)突出。本學(xué)期，開展了廣播操分節(jié)示范和糾錯(cuò)活動(dòng)，通過近一個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)生做操質(zhì)量大幅提升，隨后組織了廣播操的比賽，檢驗(yàn)了訓(xùn)練效果。學(xué)校田徑隊(duì)在教練指導(dǎo)下刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光，在區(qū)第23屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奮力拼搏，超越自我，在二十九所小學(xué)中脫穎而出，獲得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)！其中六（3）班 時(shí)汗君在跳高比賽中榮獲第四名、100米比賽中榮獲第六名；六（3）班張艷梅在400比賽中榮獲第四名；六（2）班徐晨在跳高比賽中榮獲第三名；六（2）班王坤在60米比賽中榮獲第五名。甲組接力比賽榮獲第三名，乙組接力比賽榮獲第六名。這幾年學(xué)校連續(xù)進(jìn)入團(tuán)體成績(jī)前六名，究其原因是學(xué)校堅(jiān)持大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天確保學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。在科技節(jié)的紙飛機(jī)比賽中，四（2）班杜嘉偉等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。我校石泉、陳素蘭、蔡露、陳瑞祥等老師表演的音樂情景劇《月半灣》在集團(tuán)慶新年文藝匯演中獲得最佳人氣獎(jiǎng)。（六）、安全防范，促進(jìn)校園平安和諧。始終以“師生生命安全第一”為安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加固、維修學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，定期檢測(cè)設(shè)施安全系數(shù)，確保符合或達(dá)到安全消防指標(biāo)，檢查監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，構(gòu)筑好第一道設(shè)施安全防火墻。本學(xué)期，更換過期滅火器10個(gè)，制作張貼禁止煙火、安全出口等標(biāo)志和安全警示語(yǔ)20余條。整理和清除老化線路100余米。各功能室張貼制度、規(guī)范操作條例25幅。消除和整改安全隱患16處。堅(jiān)持“人是安全工作第一要素”的理念，做好安全知識(shí)普及、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)演、校園安保力量配備，在時(shí)間上、空間上卡好位，構(gòu)筑好第二道人防安全防火墻。成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤事務(wù)處理小組，一開學(xué)就與中層干部、教師層層簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀，明確安全責(zé)任和職責(zé)范圍，并將相應(yīng)資料長(zhǎng)期留存。組織了一次安全知識(shí)競(jìng)賽、一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前半小時(shí)到校值班，課間巡查，與校園治安員形成警惕性高、威懾力大、應(yīng)急能力強(qiáng)的安保力量，杜絕了校園侵害事件的發(fā)生。同時(shí)實(shí)行與轄區(qū)派出所定期聯(lián)絡(luò)制、外來人員進(jìn)校登記核查通報(bào)制等一系列工作機(jī)制，努力打造平安校園。加強(qiáng)法制教育，依法治教，為師生提供優(yōu)質(zhì)的心理健康咨詢服務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄，板報(bào)，法制講座等多形式、多渠道，宣講法律知識(shí)，提高心理調(diào)節(jié)能力，構(gòu)筑好第三道身心安全防火墻。學(xué)校組織了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研討工作的焦點(diǎn)問題，制定待進(jìn)生教育的方法策略，網(wǎng)站重點(diǎn)推出了安全衛(wèi)生專題，跟蹤報(bào)道學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)，其中與市交巡警中隊(duì)合辦的交通安全知識(shí)講座、學(xué)校消防緊急疏散演練等專題報(bào)道被《亭湖教育網(wǎng)》采用。在全體師生共同努力和嚴(yán)防死守下，本學(xué)期無重大安全事故，有力維護(hù)了校園穩(wěn)定。2010年即將過去，2011年是“十二五”開局之年，是教育格局發(fā)生深刻變化、推進(jìn)教育均衡發(fā)展關(guān)鍵之年，我校就來