【文章內容簡介】 操場五、活動重點：通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。加強幼兒的體育鍛煉。培養(yǎng)幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。六、活動準備：裁判員主持人音響準備其他準備：橫幅“鐘山區(qū)實驗幼兒園冬季運動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。七、活動流程園長宣布冬季運動會開始。中班組4個班進行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)大班組2個班進行比賽：(接力賽 袋鼠跳)小班組4個班進行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)八、發(fā)獎儀式。九、運動會結束。xx實驗幼兒園比賽規(guī)則表20xx年11月至12月xx幼兒園冬季運動會比賽資料：小兔跳(小班組)規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。爬行比賽(小班組)規(guī)則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線開始向前爬行，先到達終點為勝利。跑步比賽(小班組)規(guī)則：小朋友從起點開始跑步，先達到終點為勝利。毛毛蟲比賽(中班組)規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點者為勝利。頂球接力賽(中班組)規(guī)則：小朋友將羊角球頂在頭上，進行接力比賽。小猴鉆山洞(中班組)規(guī)則：小朋友十個人為一組，從山洞的這頭往終點爬行，先爬完的組獲勝。接力賽(大班組)規(guī)則：小朋友每10人一組，第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友，以后相同，先比賽完的組獲勝。袋鼠跳(大班組)規(guī)則：小朋友每10人為一組，身體鉆進袋內，雙手提袋，進行跳躍，先到達終點者為勝利。幼兒園冬季運動會活動方案4社會發(fā)展，科技進步，對人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實施全面教育這一要求的物質基礎。而體育鍛煉又是促進幼兒身心健康，和諧發(fā)展的重要手段。因此為了促進幼兒身體健康發(fā)展，本園在教師有目的的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動的基礎上，準備開展一年一度的冬季運動會，希望通過冬運會進一步推動全園體育運動的開展，從而豐富幼兒的生活，提高他們參與體育鍛煉的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強。為了本次運動會圓滿成功的開展，根據(jù)我園情況特擬定以下活動方案：一、指導思想：本著讓孩子“人人參與、人人快樂、人人健康”的原則開展活動；增進幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質；培養(yǎng)幼兒初步的`團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則；幫助幼兒在活動中克服困難，使幼兒體驗完成比賽的愉悅；為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間及家長們的情感交流。二、活動主題：“我愛鍛煉，身體倍兒棒！”三、活動口號：“我愛鍛煉，身體倍兒棒！”四、活動目標：幼兒：練習走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力，對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。初步具備團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。家長：直觀，真實地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。初步具備指導孩子運動的能力，增進師幼、家園、社區(qū)之間的聯(lián)系與合作，共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境。五、活動時間：運動會以分組舉辦的形式開展，開展時間為大班：20xx年11月21日 上午9點50分中班：20xx年11月22日 上午9點50分小班：20xx年11月23日 上午9點50分六、活動場地：幼兒園大操場七、主持人：兩名組長八、活動準備：籌備會A、運動會策劃負責人：副園長、保教主任、教研組長；B、運動會活動方案由園保教制定，副園長審核。C、冬運會計劃出臺后，各年級組盡快召開年級組會議，各年級教研組長根據(jù)征求到的意見確定比賽項目并制定年級組冬運會計劃，計劃于11月9日前交與保教；D、各年級組活動計劃由兩名教研組長協(xié)商制定，計算教研組長執(zhí)筆，胡主任審核。E、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的參賽標牌；F、以年級組為單位向后勤提交計劃購買獎品；項目練習和報名A、幼兒自選項目報名：各班老師結合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議，并為幼兒報名參加相應體育項目。各班老師列出幼兒參賽項目表，以便臨場不亂。B、項目練習：每天戶外活動時間，教師鼓勵幼兒根據(jù)報名項目分組練習，教師提供材料并重點指導比賽技巧，合作意識和游戲規(guī)則。各班老師指導幼兒如何舉班牌，如何運用參賽牌及喊口號等。C、11月19日全園分組進行排練。九、運動會過程安排運動會當天各班9:30召開家長會，做好活動前準備，確保9:50運動會的準時召開，及活動過程中的良好秩序。運動會開幕前的家長會是尤為重要的，熟話說“先交代后不亂”，家長放下工作來到這里是很樂意配合老師工作的，只要我們給他交代清楚規(guī)則及注意事項，只要大多數(shù)家長遵守規(guī)則，少部分人的秩序就更容易維持了，也就大大減輕了老師的工作強度。入場：各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。開始：主持人致歡迎詞。園長講話。主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。幼兒園冬季運動會活動方案5活動目標培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒體驗運動的快樂和競賽的樂趣。激發(fā)幼兒的運動潛能，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感，同時敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的?；顒訒r間(可根據(jù)幼兒園場地實際情況安排活動時間)小班：20xx年XX月XX日08:3011:30 XX幼兒園操場中班：20xx年XX月XX日08:3011:30 XX幼兒園操場大班：20xx年XX月XX日08:3011:30 XX幼兒園操場活動準備項目規(guī)則材料獎勵名次分散活動果實大豐收：（1）每輪6個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，幼兒站立在左側，家長在右側。（2）聽老師口令開始/結束游戲，幼兒投球，家長拿著筐接球。：（1）結束后老師清點框內球并記錄。（2）投球時不能越線，接球不能用手。小球若干、筐8個、區(qū)域標志線、比賽記錄表、秒表（根據(jù)小、中、大班合理設置拋接距離）在1分鐘內拋接球數(shù)量前三的家庭穿越雪山：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)1根繩子，請家長將長繩綁在自己與幼兒內側的兩條腿上。（2）聽老師口令開始/結束游戲，家長和幼兒就從起跑線向前走繞過椅子到達終點。：（1）老師計時，結束后記錄時長。（2）每個家庭在起跑線前把腿綁好，不準搶跑。（3）中途走的時候能夠叫1212的口號。繩子若干條、椅子、秒表、比賽記錄表用時最少的前三個家庭迷路的松鼠：每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演松鼠媽媽）和1名幼兒（扮演小松鼠）參加，家長蒙住雙眼，幼兒在旁邊用語言指路，例如“往前往前”、“抬腳”。：（1）聽老師口令開始游戲，比賽過程老師計時，結束后記錄時長。（2）家長蒙眼后，再設置障礙。眼罩、障礙物（泡沫磚、跨欄）、比賽記錄表、秒表用時最少的前三個家庭小動物囤食物：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭一個擔架（或一塊布等替代物）。（2）游戲開始后，家長和幼兒將起點處的仿真食物玩具合作抬到終點處。送到終點后返回起點繼續(xù)搬運。：游戲結束后，老師清單玩具數(shù)量并記錄。食物玩具若干，擔架4副（或長布4塊）、比賽記錄表、秒表在1分鐘內搬運食物玩具數(shù)量前三的家庭小熊回山洞：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參加。（2）游戲開始后，幼兒從起點蹲走35米，家長再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點。：（1）游戲結束后老師記錄時間。（2）家長和幼兒一起走時注意速度，避免幼兒摔倒。障礙若干、秒表、比賽記錄表（根據(jù)小、中