蘇教版小學語文六年級教案參考——鄭振鐸與江南文獻大搶救(編輯修改稿)
2025-10-07 02:24 本頁面
【文章內容簡介】 手頭已很詰據，只好向暨大的同事們借，好不容易湊齊了１千元。天有不測風云，當他懷揣１千元錢興沖沖地趕到來青閣時，楊老板的一番話使他從頭涼到腳。楊老板說他來遲了一步，蘇州唐某的３２冊古今雜劇已被古董商孫某以９百元之價買走，現(xiàn)在孫某一共有６４冊，書已完璧，不打算賣?！ ∪欢愿褚回瀳詮姷泥嵳耔I是不會就此罷休的，只要有一線希望，他就要作百分之百的努力。他又找到中國書店的陳老板，經過陳老板找到孫某。孫某一聽來意，便獅子大開口，要價１萬元。ｌ萬元對于鄭振鐸來說是個天文數(shù)字，他一下怔住了。但對方肯賣，對他來說多少是個安慰?？磥砉鈶{個人的力量是不行了，必須借助公家的財力。于是他又向北平圖書館館長袁守和、教育部的盧冀野發(fā)去兩封電報，希望北平圖書館能收購或教育部能出資。次日北圖就有了回電，說無法支付如此巨款，鄭振鐸的心涼了半截。第三天盧冀野的回電使他冷卻的心一下又熱了起來，盧說教育部打算買下。當時兼任教育部部長的陳立夫也來了電報，要他盡量壓價，由教育部承擔這筆巨資。鄭振鐸極為興奮，他立即與陳乃乾去找孫某交涉，經過３天討價還價，終以９千元成交。成交之后，鄭振鐸將先前同事們湊的１千元錢交了定金，并約定２０天內將全款付清?！ ≌媸且徊ǘ嗾郏l知兩個星期過去了，重慶方面的匯款還是沒有到。他又急了，２０天之內錢不到位，孫老板是會毀約的！情急之中他又想到一個借字，可再找誰去借呢他想到了與他是平級但此時代理暨南大學校長的商學院院長程瑞霖，只有他有支配這筆巨款的權力。于是他找到程，說明來意。程看他為難的樣子，很理解地說：看來鄭振鐸你又有好幾天沒睡好覺了，我就借給你吧。他謝了又謝，取過支票便趕到孫某處，經過付款、簽字、取書，那凝結著中華民族祖先優(yōu)秀文化結晶的６４冊寶書終于呈現(xiàn)在鄭振鐸眼前，他眼睛濕潤了，用手來回撫摸著這些書。書一運回家里，他便急不可待地翻
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