幼兒園大班社會領(lǐng)域教案我給弟弟妹妹做禮物含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園里有什么新變化小弟第、小妹妹剛剛來到幼兒園一定很想家，我們怎樣來關(guān)心、安慰他們呢 二、展開： 請幼兒發(fā)表自己的見解，并注意及時引導(dǎo)。 根據(jù)幼兒自己的想法，教師支持幼兒的選擇，并提供不同材料， 幼兒利用自己的美術(shù)技能，制作不同作品，教師進(jìn)行適當(dāng)幫助，做好鼓勵表揚(yáng)?！ l(fā)幼兒利用禮物，想出一句關(guān)心或安慰弟弟、妹妹的語句。 組織幼兒到小班去禮物，并注意觀察幼兒間的交往情況?！ ∪?、結(jié)束：回到教室，進(jìn)行總結(jié)，請幼兒說說自己的感受，進(jìn)一步體驗做大班哥哥、姐姐的自豪感。教學(xué)反思：從這堂課，我們
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