幼兒園中班語言教案小雪花含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 淚） ?。?）這首散文詩美嗎請小朋友在我們的情景劇場來表演這首散文詩的內(nèi)容。兩位幼兒表演，其他幼兒嘗試為表演的幼兒配音。 鼓勵幼兒用好聽的聲音大聲為表演的幼兒配音。 三、嘗試仿編詩歌 激發(fā)興趣：問孩子喜歡雪花嗎請幼兒像詩中說的那樣也說一句話?！ 。?）幼兒自由組成小組，練習(xí)仿編，教師引導(dǎo)。 ?。?）小組相互交流練習(xí)。 四、結(jié)束 快樂的冬天除了會下雪我們可以打雪仗，還有快樂的節(jié)日圣誕節(jié)要過，讓我們一起用美麗的小雪花來裝飾教室吧！ 活動延伸： 在音樂區(qū)里玩音樂游戲《小雪花》： 教師佩帶北風(fēng)字卡扮演北風(fēng)阿姨，幼兒扮演小雪花，一起玩音樂游戲《小雪花》。 活動反思 為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我以雪花這一主題為線索貫串整個教學(xué)過程
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