幼兒園中班語言教案小雪花含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 淚） ?。?）這首散文詩美嗎請小朋友在我們的情景劇場來表演這首散文詩的內(nèi)容。兩位幼兒表演，其他幼兒嘗試為表演的幼兒配音?！ 」膭钣變河煤寐牭穆曇舸舐暈楸硌莸挠變号湟簟！ ∪?、嘗試仿編詩歌 激發(fā)興趣：問孩子喜歡雪花嗎請幼兒像詩中說的那樣也說一句話。 ?。?）幼兒自由組成小組，練習仿編，教師引導?！ 。?）小組相互交流練習?！ ∷?、結束 快樂的冬天除了會下雪我們可以打雪仗，還有快樂的節(jié)日圣誕節(jié)要過，讓我們一起用美麗的小雪花來裝飾教室吧！ 活動延伸： 在音樂區(qū)里玩音樂游戲《小雪花》： 教師佩帶北風字卡扮演北風阿姨，幼兒扮演小雪花，一起玩音樂游戲《小雪花》?！ 』顒臃此肌 榱思ぐl(fā)幼兒的學習興趣，我以雪花這一主題為線索貫串整個教學過程
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