幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案問答歌瓜果蔬菜歌含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒嘗試創(chuàng)編問答歌，老師指導(dǎo)?！ ∪⒔涣鲉柎?，體驗(yàn)快樂。 請(qǐng)個(gè)別幼兒交流（形式多樣：幼兒?jiǎn)?，老師答；幼兒?jiǎn)?，其他幼兒答；?qǐng)一對(duì)小朋友一問一答） 幼兒和客人老師互動(dòng)（幼兒?jiǎn)?，老師答） 【活?dòng)反思】 今天孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)較好，大多數(shù)孩子能遵循問答歌的特點(diǎn)為蔬菜瓜果創(chuàng)編了好聽的問答歌，反思自己今天的活動(dòng)我覺得孩子能有這樣的表現(xiàn)主要的原因是： 教師在幼兒介紹蔬菜水果特征的時(shí)候，有意識(shí)的根據(jù)孩子的介紹，利用問答歌的語(yǔ)言特點(diǎn)進(jìn)行了提煉，如：雯雯在介紹茭白時(shí)說茭白長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根魔術(shù)棒，于是我就幫助幼兒進(jìn)行提煉茭白長(zhǎng)長(zhǎng)的，像魔棒，這種隱性的語(yǔ)言提示，幫助幼兒
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