幼兒園中班主題教案小鬼顯身手四篇(編輯修改稿)
2024-10-07 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們的媽媽是祖國(guó) 科學(xué)：民族娃娃在一起 第三周詩(shī)歌：我們的節(jié)日科學(xué)：沙漠里的駱駝打擊樂：大中國(guó)故事：快樂的阿嘟健康：我會(huì)擦屁股數(shù)學(xué)：做并干線條畫：一瓶花zhao英語六一匯演水果冷餐會(huì)活動(dòng)一、故事：快樂的阿嘟 活動(dòng)目標(biāo) 感受故事中啊嘟熱愛工作的快樂情緒?！ ∠矚g小火車頭阿嘟的角色，從中體會(huì)工作者的快樂?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片 活動(dòng)過程： 一、啊嘟有份快樂的工作 教師出示故事角色，用歡快的語氣模仿角色口吻向幼兒打招呼，嘟突、嘟突……我是快樂的小火車頭啊嘟！你們好！ 雖然，我只是一個(gè)最最小的火車頭，但我覺得非?？旎睿?yàn)槲蚁矚g我的工作。我喜歡一邊工作一邊唱《快樂工作歌》。 教師操作角色形象，模仿啊嘟快活的樣子搖頭晃腦地唱出《快樂工作歌》嘟突、嘟突，啊嘟我來了，嘟突、嘟突，啊嘟多快樂！ 二、啊嘟的故事 教師完整地講述故事《小火車啊嘟》一遍?！ √釂枺喊∴皆谛蘩韽S的工作是什么 他喜歡他的工作嗎 漂亮火車頭沒有請(qǐng)啊嘟幫忙，結(jié)果發(fā)生了什么事 最后啊嘟幫助漂亮火車頭了嗎 當(dāng)漂亮火車頭道歉時(shí)，啊嘟是怎么說的（再次講述故事） 工作著是快樂的 你喜歡小火車啊嘟嗎為什么師再次出示啊嘟形象，請(qǐng)幼兒跟著小火車啊嘟一起唱《快樂工作歌》 活動(dòng)反思： 當(dāng)我看到嘟嘟的圖片，第一眼就覺得十分有趣?！ 倧堎N在黑板上，孩子們就開始猜測(cè)起來：是汽車公共汽車火車你一言我一語，都認(rèn)為自己說的對(duì)，為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而尋找理由爭(zhēng)辯。教室里七嘴八舌，沸騰起來?！ ∥乙豢催@情形，皺皺眉頭，心想：真是見鬼了！需要
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