幼兒園大班語(yǔ)言教案故事小桃仁(編輯修改稿)
2024-10-07 02:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)地故事呢我們一起聽(tīng)一聽(tīng)好不好 二、看課件，聽(tīng)錄音，欣賞一遍故事《小桃仁》 提問(wèn)： 故事的名字叫什么 小桃仁變成了什么 三、結(jié)合教學(xué)掛圖引出提問(wèn)，幼兒根據(jù)故事記憶回答 小桃仁在誰(shuí)的幫助下變成了小桃樹(shù) 它們是怎樣幫助小桃仁的 小桃仁的心情是怎樣的它為什么要挺直了身子 分段幫助幼兒理解故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受春風(fēng)、春雨、太陽(yáng)光和桃樹(shù)媽媽親切的語(yǔ)氣、不同的語(yǔ)調(diào)。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春風(fēng)、春雨、太陽(yáng)光、桃樹(shù)媽媽和小桃仁說(shuō)的話(huà)?！ ∷摹⒖偨Y(jié)： 小桃仁發(fā)芽生長(zhǎng)的三個(gè)必要條件和其生長(zhǎng)過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)小桃仁是在眾人幫助下
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