幼兒園中班教案點心屋含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 貼了一個數(shù)字寶寶。（復(fù)習(xí)數(shù)字6mdash。mdash。8，觀察比較數(shù)量的差異。）然后互換檢查。4．點心上柜mdash。mdash。這些包裝好的點心該怎樣放到點心店的貨架上呢引導(dǎo)幼兒把相同數(shù)量的點心包放在同要格貨架上。（幼兒觀察，自主探索發(fā)現(xiàn)）。（提醒幼兒按秩序，不擠不鬧。）mdash。mdash。教師將6mdash。mdash。9數(shù)字卡貼到四格貨架上。幼兒操作，集體檢查。（小結(jié)：今天，我們認(rèn)識了數(shù)字9，以后在很多地方都要和數(shù)字寶寶做朋友。5．點心屋游戲。mdash。mdash。請幾名幼兒當(dāng)營業(yè)員，個別幼兒當(dāng)顧客。顧客買點心時說我買X個點心，營業(yè)員就從相應(yīng)貨架上取貨。教師以顧客身份引導(dǎo)幼兒檢查顧客要求和營業(yè)員操作結(jié)果是否一致。（放在區(qū)角，平時也開展這個游戲。）活動延伸：完成幼兒活動教材第三冊第
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