北師大版六年級(jí)上冊(cè)英語unit4choosingagift(lesson3-4)word教案(編輯修改稿)
2025-01-04 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ample orally together 3) read it 4)write the sentences 5. set homework: ask the students to read a map. Ask them to tell out the main buildings in the main avenues or streets. The 4th period Aim 學(xué)習(xí)字母 s 發(fā)音，讓學(xué)生在朗讀單詞的基礎(chǔ)上自己觀察、體會(huì)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生拼讀單詞的能力。教師時(shí)候予以總結(jié)歸納。讓學(xué)生在準(zhǔn)交際的語境中進(jìn)行對(duì)話，使學(xué)生用所學(xué)的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感，培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。 Ⅰ Sounds and letters Draw the children’s attention to the pictures at the to
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