幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案高朋友和矮朋友含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最矮） ?。喝绻谧雷由系姆e木看上去比椅子上搭的積木高，我們是不是就能判斷在桌子上搭積木的小朋友勝利呢（不能，因為它們不在同一平面上）?！ ?．小結(jié)：比高矮要在同一平面上比。小朋友們真能干，把積木整理歸位，我們一起來玩抱抱團的游戲吧！ ?！ 〗處煟赫埰鹆?，到老師這里來。抱抱團、抱抱團，兩個小朋友抱成團，你們倆誰比誰高，誰比誰矮（學(xué)說我比你高，你比我矮） 。 教師：抱抱團、抱抱團，三個小朋友抱成團，三個人中誰最高誰最矮 ?。?，引起幼兒興趣。教師播放課件【故事欣賞】?！ 。ㄒ姼戒洠?，在游戲中感受高和矮的區(qū)別?！ ∪變航o積木按高矮排排隊 附錄故事：高朋友和矮朋友
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