高三(6)班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-07 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不定期召開主題班會(huì)，反饋班級(jí)情況；通過組織學(xué)生寫周記了解其思想動(dòng)態(tài)；調(diào)整座位和寢室；收繳班費(fèi)并購買必需物品。三月份：開展愛國主義和遠(yuǎn)大理想教育；開展一對(duì)一的幫教活動(dòng)；召開寢室長(zhǎng)會(huì)議；迎接組織校園文化藝術(shù)節(jié)；組織高考體檢；迎接高三九校聯(lián)考。四月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)調(diào)查；組織迎接高三市第一次模擬考試；組織高三英語口試；召開期中考試動(dòng)員會(huì)；召開一次課任老師會(huì)議。五月份：組織迎接高三市第二次模擬考試；召開班風(fēng)考評(píng)會(huì)議；加強(qiáng)學(xué)習(xí)、紀(jì)律觀念教育；分別組織召開班委會(huì)議及主題班會(huì)；有針對(duì)性地進(jìn)行家訪；召開高考前動(dòng)員大會(huì)。六月份：組織畢業(yè)會(huì)考（重考）；組織高三畢業(yè)證驗(yàn)??；檢查班級(jí)學(xué)習(xí)情況；高考工作準(zhǔn)備，組織高三學(xué)生參加全國高考；月底領(lǐng)取高考成績(jī)，通知學(xué)生查分和組織填報(bào)高考志愿。第三篇：高三班班級(jí)工作計(jì)劃高三（2）班班級(jí)工作計(jì)劃高三，是學(xué)校最有激情的一個(gè)年段，高三意味著，學(xué)生要經(jīng)歷他們一生當(dāng)中最重要的一次考試，而高考為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、社會(huì)所矚目，我們學(xué)生藉此長(zhǎng)大成人，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會(huì)的雙重檢驗(yàn)。所以，高三的工作每一項(xiàng)都顯得非常重要，每一步小小的舉動(dòng)都可能關(guān)涉到全局，所以，我“如臨深淵，如履薄冰”。一、抓穩(wěn)定根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校的總體工作思路，領(lǐng)會(huì)其精神。尤其德育工作計(jì)劃，確定班級(jí)的工作重心。我認(rèn)為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學(xué)生上了高三，會(huì)一下子成熟起來，當(dāng)他面對(duì)不容樂觀的高考形勢(shì)的時(shí)候，會(huì)感到心里很茫然，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生各種各樣的退縮行為，所以，在開學(xué)之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學(xué)生穩(wěn)定下來了，心態(tài)平和了，才有了學(xué)習(xí)和提升的基礎(chǔ)，我按照往年的慣例，認(rèn)真地做好開學(xué)準(zhǔn)備，讓學(xué)生填寫學(xué)生入高三情況調(diào)查表，爭(zhēng)取第一時(shí)間對(duì)學(xué)生有個(gè)大致的了解。了解情況是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)是否穩(wěn)定也取決于這個(gè)班級(jí)是否有意思，為此，我們?cè)诘谝惶炀徒y(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的生日，生日祝福會(huì)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。每一天早自習(xí)，在工作不忙的情況下，我會(huì)有準(zhǔn)備地找同學(xué)談心，作為“求穩(wěn)定”的一個(gè)小小手段，當(dāng)一個(gè)人在集體里，他覺得這個(gè)集體是有意思的，他是這個(gè)集體的主人，他會(huì)舍不得離開，他會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。二、促和諧同學(xué)們來自不同的班集體，也帶著不同的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)新集體中，如何讓同學(xué)們不形成原班的小集團(tuán)，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個(gè)“和諧”，真是個(gè)大學(xué)問。為此，我多次通過開班會(huì)和個(gè)別談心的方式促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的融合與團(tuán)結(jié)，高三（2）班是同學(xué)們高三生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團(tuán)結(jié)求生存的意識(shí)。其次，我的做法是：在班干部的選配上大膽啟用新人，通過幫帶的形式促其盡快適應(yīng)新的工作分配。在學(xué)習(xí)小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到要男女搭配工作這一點(diǎn)。三、求發(fā)展高三的學(xué)習(xí)生活是非常緊張的，如何在短暫的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生有一個(gè)大的提升，需要班主任運(yùn)籌帷幄，有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，有全局意識(shí)。我們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，目前有五個(gè)同學(xué)練體育，一個(gè)學(xué)生學(xué)播音主持（已經(jīng)開始學(xué)習(xí)），兩個(gè)學(xué)生考高等職業(yè)教育，高三的目標(biāo)就是直面高考，要讓同學(xué)們自己有成功意識(shí)，要讓學(xué)生意識(shí)到成功是我們策劃出來的，不是天上掉下來的?；趯W(xué)校目前的高考形勢(shì)，我大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)特長(zhǎng)，走藝術(shù)類高考之路，對(duì)他們我在思想上支持、行動(dòng)上鼓勵(lì)、生活上關(guān)心。對(duì)特長(zhǎng)生的鼓勵(lì)也促進(jìn)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在班級(jí)建立濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。能夠持久激發(fā)同學(xué)們的成功動(dòng)機(jī)。四、強(qiáng)管理（一）、充分發(fā)揮班干部的作用根據(jù)多年的當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，我始終不斷地強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔、培養(yǎng)、使用好干部是班主任的寶貴財(cái)富，我們班從班長(zhǎng)、到值日清掃的小組長(zhǎng)都是同學(xué)們自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)議、班主任最后決定的。（二）、值周班長(zhǎng)輪流制度給大多數(shù)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人管理能力的舞臺(tái)基于班級(jí)管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學(xué)一個(gè)公平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我始終堅(jiān)持值周班長(zhǎng)輪流制。（三）制度管理（初步實(shí)現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變）為明確班級(jí)干部的具體職責(zé)，我下發(fā)了《班級(jí)管理規(guī)定》。班級(jí)干部的管理和班級(jí)制度的管理都是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。第四篇：大二班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2013—2014學(xué)年下學(xué)期大二班班級(jí)工作計(jì)劃 本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，馬上，孩子們即將升入小學(xué)。為了孩子們能夠盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏?huì)著力在幼小銜接上下功夫。我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開展各項(xiàng)工作，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本，服務(wù)孩子、服務(wù)部隊(duì)、服務(wù)社會(huì)”的思想觀念。讓孩子在幼兒園
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