防震疏散演練總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-07 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行分析、小結(jié)。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到1分20秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。四、存在的不足：個別學生在演練過程中撤離的緩慢，有點心不在焉的感覺，沒有認識到演練的重要性。學前班學生年齡小，在演練過程中有推搡的行為。防震逃生演練撤離過程中要做到迅速、安全，并到達校園空曠的地段。欽南區(qū)麗光學校2016年5月13日第三篇：防震疏散演練總結(jié)多彩防震疏散演練總結(jié)為了加強幼兒園安全工作，進一步培養(yǎng)師生在突發(fā)性災害時，具備及時疏散安全意識，掌握有關防震逃生知識技能。使全園師生第一時間能快速有序地逃生，2018年11月14日我園進行了防震疏散演習?，F(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下：一、防震演練前的準備工作本次防震演習中，責任到人，演練分工明確，每位教師都有各自的固定崗位協(xié)助班主任組織幼兒順利撤離。幼兒園制定了詳細的演練方案，全體教師對演練認識到位，認真履行自己的職責。二、要求切合實際，過程安全有序。安排此次活動之前，幼兒園專門召開了教師的專項培訓，明確了活動的意義和目的，特別強調(diào)在演練過程中幼兒的安全問題，并要求班主任先在班級講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中，教師指導到位，幼兒演練認真，從教學及辦公樓教室撤離到操場，演練按預案有序進行，全園師生臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷幼兒的事故。三、防震演練中發(fā)現(xiàn)的不足
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