【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息。往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)，第一體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生。第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。第三篇：防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下講話稿毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下講話稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：黎明送走了黑暗，晨曦迎來(lái)了陽(yáng)光，我們又快樂(lè)地迎來(lái)了新的一天。當(dāng)我們?cè)诒M情享受美好生活的時(shí)候，你是否想到，安全隱患無(wú)時(shí)不在，曾經(jīng)發(fā)生的一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸。，也是我國(guó)第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。值此之際，學(xué)校向全校師生倡議“防災(zāi)減災(zāi)，珍愛(ài)生命”，希望我們能加強(qiáng)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)珍愛(ài)生命意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，確保我們每一個(gè)人都平安、健康：一、注意校園安全。上下樓梯慢步輕聲靠右行。課間在教室、走廊、校園內(nèi)不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。出操時(shí)，一樓同學(xué)走東門(mén)，二、三樓的同學(xué)走西門(mén)，不推搡。體育課上，嚴(yán)守上課紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)從老師的指令。同學(xué)之間和睦相處，不罵人，不打架，不無(wú)故生事。在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)要格外小心，不嬉鬧。全體住校生和午休生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的宿舍管理規(guī)定，特別嚴(yán)格遵守學(xué)校請(qǐng)假制度，服從生活老師的教育管理，嚴(yán)禁把刀具、健身器具等不安全物品帶入宿舍。二、要注意交通安全。行車(chē)走路要靠右行，不闖紅燈。校門(mén)口下坡不騎車(chē)遛車(chē)。不搶道通行，不騎快車(chē)，不搭肩并行。不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。三、我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，寬容和睦，嚴(yán)禁打架、恃強(qiáng)欺弱，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。四、課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教學(xué)樓道和走廊追逐打鬧及從事體育活動(dòng)，上下樓梯靠不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、右行。不攀爬欄桿和護(hù)欄，不往樓下扔雜物。五、要注意食品安全。同學(xué)們要少吃零食，注意節(jié)約，不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。六、文明上網(wǎng)。國(guó)家規(guī)定未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧?？晌覀冇械耐瑢W(xué)卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響身心健康和學(xué)習(xí)。同學(xué)們必須遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約交網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。七、預(yù)防傳染病。近期，有些地方先后發(fā)生手足口病、肺結(jié)核等傳染病，臺(tái)灣又發(fā)生甲流感爆發(fā)。夏季到來(lái)，我們應(yīng)特別注意預(yù)防各種傳染病。傳染病主要通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播?；颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《?，可以以飛沫形式感染別人。被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染。預(yù)防各種傳染病最重要是注重個(gè)人衛(wèi)生。、教室、宿舍要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。飯前、便后必須洗手。、適當(dāng)鍛煉增加免疫力。，一旦出現(xiàn)感冒發(fā)熱等病癥，須及時(shí)就醫(yī)治療。八、注意外出安全。不私自外出，不聽(tīng)信陌生人的話。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不私自下河、水庫(kù)中游泳戲水等，以防溺水事故的發(fā)生。九、注意法治安全。遵紀(jì)守法應(yīng)該是同學(xué)們應(yīng)有的自覺(jué)行為，遵紀(jì)是守法的前提和基礎(chǔ)，只有很好遵守學(xué)校的一切紀(jì)律規(guī)定，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，才能成為一名合格的中學(xué)生，將來(lái)才能成為一名守法的好公民。十、安全第一，警鐘常鳴。我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，知道危險(xiǎn)的事情千萬(wàn)不能做。我們還要掌握一些自我保護(hù)的方法和技能，提高培養(yǎng)我們?cè)诰o急情況下的自救互救能力和應(yīng)急避災(zāi)處理問(wèn)題能力，老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的文明進(jìn)步，從自己做起、從身邊做起，讓我們共同努力，攜手創(chuàng)造美好的、安全的、幸福的生活。第四篇：國(guó)旗下演講防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下的演講各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：教育防災(zāi)減災(zāi)的有效途徑，3月全國(guó)安全教育日，學(xué)校安全教育日，6月安全生產(chǎn)日學(xué)校安全教育日?！鞍踩逃蓖怀龅](méi)有引起全體同學(xué)的重視。目前自然災(zāi)害造成的損失并不完全是自然產(chǎn)生的，減少災(zāi)害損失人類(lèi)大有可為，防災(zāi)減災(zāi)貴在教育。防災(zāi)減災(zāi)教育可以強(qiáng)化人們?cè)跒?zāi)害到來(lái)是的應(yīng)對(duì)能力及防災(zāi)行為的轉(zhuǎn)變，因此，對(duì)公眾尤其是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行安全的教育和減災(zāi)文化教育十分迫切。① 飲食不重視②集會(huì)不重視③衛(wèi)生不重視④作息不重視2006年6月，聯(lián)合國(guó)教課文組織及國(guó)際減災(zāi)戰(zhàn)略在巴黎總部發(fā)起“減災(zāi)始于學(xué)校”的活動(dòng)，旨在以安全減災(zāi)教育推進(jìn)全球校園及學(xué)生的安全，尤其促進(jìn)各國(guó)把減災(zāi)內(nèi)容編入普通教育的教學(xué)大綱中，并被確定為2006年國(guó)際減災(zāi)日的主題。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)災(zāi)害及其以損等過(guò)關(guān)知識(shí)的最好時(shí)期。學(xué)生代表著未來(lái)，如果我們確信生活在災(zāi)害潛伏的環(huán)境中，那就必須清醒地意識(shí)到時(shí)刻威脅著我們地各類(lèi)災(zāi)害，并告知下一代怎樣消除這些災(zāi)害地負(fù)面影響。我們學(xué)?！墩鋹?ài)生命》。安全防災(zāi)文化素質(zhì)教育是一種特殊的科普教育，因?yàn)樗婕暗姆秶皇浅Ｒ?guī)科學(xué)技術(shù)，它專(zhuān)門(mén)關(guān)注人們生存空間、生活中的人物或自然的危險(xiǎn)及危害，其核心是教育我們多一份警覺(jué)懂得一些安全自護(hù)的知識(shí)及規(guī)律，掌握必要的避難和應(yīng)急方法，從而獲得在突發(fā)事件到來(lái)時(shí)臨危應(yīng)變的能力，而對(duì)不測(cè)時(shí)，成為幸運(yùn)者。2004年12月26日印尼大海嘯發(fā)生前夕，英國(guó)10歲小姑娘蒂莉、史密斯發(fā)現(xiàn)海水突然后退，海底的小魚(yú)小蝦活蹦亂跳。此時(shí)，許多成年游人還在興趣盎然地尋覓魚(yú)蝦，可小蒂莉卻聯(lián)想到學(xué)校地理課上講過(guò)的知識(shí)“海嘯發(fā)生前，一般海水會(huì)冒泡，同時(shí)會(huì)突然退去”。于是她立即告訴父母及海灘上的游人，到高地去躲避。果然，幾分鐘后海嘯席卷了整個(gè)海灘，而小蒂莉的“警示”，挽救了100多人的生命。在汶川地震中，我們也有許多老師和學(xué)生，在地震發(fā)生時(shí)，鎮(zhèn)定同時(shí)用學(xué)過(guò)安全知識(shí)安全逃生。或組織集體逃生。記住：當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，科學(xué)知識(shí)是避險(xiǎn)自救的武器，而勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、信念、毅力、、是戰(zhàn)勝困難的精神支柱。平安牢記心中，6月底組織“十大安全”和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容考試。第五篇：防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下講話稿防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下講話稿防災(zāi)減災(zāi)國(guó)旗下講話稿1各位同學(xué)、老師們：大家好！今天我講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)從我做起，5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國(guó)務(wù)院決定從起每年的5月12日確定為防災(zāi)減災(zāi)日。5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的基本常識(shí)，提高逃生的自救互救能力，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。這就要求我們做到：一