踐行四講四有做合格黨員教師(編輯修改稿)
2024-10-07 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 眾認(rèn)可，要讓群眾服氣。教師給予學(xué)生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們在工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至?xí)殡S他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。我們必須熱愛本職工作，忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻(xiàn)精神。且教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，起到真正的模范，榜樣的作用，用正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動歸根結(jié)底是要落實(shí)到我們教育教學(xué)具體工作上來，在以后的教學(xué)工作中，我要堅持學(xué)用結(jié)合，以知促行，以“兩學(xué)一做”的精神推動我們教學(xué)工作更上一個新臺階。下宮中心小學(xué)：金可輝第三篇：踐行“四講四有”做合格黨員教師踐行“四講四有”爭做合格黨員教師2016年初，中央提出要在全體黨員中開展學(xué)習(xí)教育，作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。一名黨員教師，自覺遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，是做一名合格黨員教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。一、講政治，有信念黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是責(zé)任。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和總書記的講話精神，用總書記系列重要講話精神武裝思想，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，這就是“講政治”。我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十多年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。想著從教當(dāng)班主任里的點(diǎn)滴：通過自己努力幫助家庭有困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，順利考上大學(xué)；幫助學(xué)困生戒除賭博的壞習(xí)慣；經(jīng)過自己細(xì)心呵護(hù)，使有精神障礙的學(xué)生安全畢業(yè)，考上不錯的大學(xué)等等。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。信念，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背。信念，是人的一種境界，更是一種行動。二、講規(guī)矩、有紀(jì)律黨中央強(qiáng)調(diào)守紀(jì)律、講規(guī)矩，切中了時弊，抓住了根本，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。總書記指出，“講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)”。能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩，是領(lǐng)導(dǎo)干部黨的觀念強(qiáng)弱的試金石。在工作中，作為一名黨員教師，就要廉教為民，著力樹立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。就是要把心思放在課堂上，時刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。不能做違背《老師法》的事，如課外有償補(bǔ)習(xí)、向?qū)W生亂收費(fèi)等。要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。三、講道德、有品行“正氣存內(nèi)，邪不可干?！敝v修養(yǎng)、有品行，這就是共產(chǎn)黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。我們黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。“兩個先鋒隊(duì)”的性質(zhì)，決定了我們黨必須是具備高尚修養(yǎng)、有著遠(yuǎn)大理想的黨員組成的政治集團(tuán)，教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”無德難為師，教師這個崇高而神圣的職業(yè)對我們的品行風(fēng)范提出了最為嚴(yán)格的要求。因此，作為一名普通教師，我要不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，更新教學(xué)觀念，走進(jìn)新課程，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，給
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