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正文內(nèi)容

防汛預(yù)案(編輯修改稿)

2024-10-06 23:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 增援電話,應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場,做好救援和保衛(wèi)工作,如遇特殊情況應(yīng)立即向上級主管部門報(bào)告,在關(guān)鍵時刻幫業(yè)主排憂解難。五、按不同情況啟動相應(yīng)預(yù)案(一)第一預(yù)案:當(dāng)氣象臺發(fā)布暴雨警報(bào)時,防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。及時總結(jié)防汛信息,通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。辦公室人員根據(jù)各自的職責(zé),加強(qiáng)值班,進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施,組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍,落實(shí)搶險(xiǎn)物資。(二)第二預(yù)案:當(dāng)暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時,防汛領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開防汛緊急會議或進(jìn)行緊急部署。(三)第三預(yù)案:遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時,搶險(xiǎn)小組迅速組織人員及時檢查疏通排水管道,做到排水暢通;對小區(qū)內(nèi)部和地下室積水情況進(jìn)行監(jiān)測,及時報(bào)告災(zāi)情,必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)備進(jìn)行強(qiáng)排。確保業(yè)主正常的生活秩序和財(cái)產(chǎn)安全。以上各組各部門應(yīng)恪盡職守,安全度汛,確保業(yè)主生命財(cái)產(chǎn)及公共財(cái)物的安全,越是關(guān)鍵時刻我們越要有組織有紀(jì)律;關(guān)鍵時刻義勇當(dāng)先、臨危不懼。時刻把業(yè)主的利益放在頭等位置,讓業(yè)主滿意是我們義不容辭的責(zé)任。第三篇:防汛預(yù)案防汛、防雷擊、防溺水、防山洪暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案春夏二季,正是雷雨、暴雨多發(fā)季節(jié),學(xué)校及學(xué)生來源地多為低山地區(qū),所以防汛、防溺水、防雷擊、防山洪仍是安全工作的重要部分。為確保學(xué)生平安學(xué)習(xí)、生活、生存,以人為本、關(guān)愛生命,特制定本預(yù)案。一、預(yù)案必要性淺述筲箕小學(xué)是學(xué)生在校食宿的寄宿制學(xué)校。抓好防汛、防溺水、防雷擊、防暴雨山洪的安全工作,事關(guān)學(xué)校工作大局。二、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)急預(yù)案成立以校長桂家庭為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員及職責(zé)如下:組 長:線洪貴應(yīng)急指揮、科學(xué)決策調(diào)配副組長:騰發(fā)金應(yīng)急搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)組成 員:楊恩元應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)組胡定燦應(yīng)急撤離疏散組易麗梅信息聯(lián)絡(luò),事故調(diào)查組應(yīng)急搶險(xiǎn)女生工作張騰文后勤保障、物資供應(yīng)小防汛、防溺水、防雷擊、防暴雨山洪第一責(zé)任人三、應(yīng)急預(yù)案工作措施以珍愛生命、關(guān)愛學(xué)生為根本,以應(yīng)急搶險(xiǎn)為己任,高度重視,根據(jù)新修訂的《未成年人保護(hù)法》在災(zāi)情發(fā)生中,優(yōu)先讓學(xué)生脫離險(xiǎn)情之規(guī)定,實(shí)施應(yīng)急救災(zāi)工作。把防汛、防溺水、防雷擊、防暴雨山洪作為安全教育的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,提高自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生遇災(zāi)沉著,機(jī)靈的自我救護(hù)避險(xiǎn)技巧和能 力。嚴(yán)明紀(jì)律,禁止學(xué)生在江邊玩耍,更不得在大江、大河、溝塘洗澡,候船遠(yuǎn)離江水,不強(qiáng)行過往山洪溝渠,特殊情況家長接送學(xué)生,避雨遠(yuǎn)離高大建筑、樹木、金屬物體。一是加強(qiáng)天氣預(yù)報(bào)的信息獲得,讓學(xué)生早知道,增強(qiáng)防范。二是與海事部門聯(lián)系,了解江水漲落,防災(zāi)先行,組織學(xué)生撤離。三是班級與學(xué)生家長信息溝通,對學(xué)生往返路途可能出現(xiàn)險(xiǎn)情狀況的程度及應(yīng)對方法,心中有數(shù)。方法有:教師護(hù)送;家長接送;路隊(duì)管理、相互照應(yīng);放假時間有規(guī)律,不提前或推遲,若遇特定情況,經(jīng)請示報(bào)告,與家長溝通,延期放假。嚴(yán)肅應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行紀(jì)律。全校教師在防汛、防暴雨山洪的搶險(xiǎn)救災(zāi)中必須聽從指揮,全身心投入其中,做到應(yīng)急搶險(xiǎn)及時,減少損失保平安。學(xué)校應(yīng)急搶險(xiǎn)組各職能部門各司其職
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