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正文內(nèi)容

論文選題方向(編輯修改稿)

2024-10-06 22:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 年對于“家”的理解 中國社會中“家長”的角色考察 中國父子關系心理分析 中國人的禁忌行為分析 中國人的“孝”中國婆媳關系的社會心理考察 中國人祭祖行為的心理透視 中國人的鄉(xiāng)土情結(jié) 中國人對“人”的理解中國人的自我中國人的“知己”與“知彼” 中國人性別角色的社會化 中國人的性別刻板印象 中國人結(jié)婚禮儀的心理分析 中國婚姻中“媒人”的心理功能 中國人的生育動機從“征婚啟示”看中國人的擇偶心理 中國人抽煙的社會心理研究 從“酒語言”看中國的人際交往策略 中國人的“名字”:心理期望 中國人飲食行為的心理分析 中國人關系網(wǎng)的心理分析 中國人的關系知覺影響中國人人際關系的因素探討 中國人的師生關系中國人的教師觀與學生觀調(diào)查 中國人的“朋友”之心理指標 中國人的人情:概念與行為 漢字的文化心理分析 中國人的人際苦惱 中國人的臉面心理中國人的“榜樣”:確立與作用 中國人的回報行為中國人的“緣份”:概念及其機制中國人的迷信心理研究“鬼”的社會心理表征:中國人的理解中國人的情感表達 中國人的忍:動機和水平中國人“笑”的社會心理研究 “懂事”:中國人的理解中國青少年網(wǎng)絡語言的社會心理分析 中國人的英雄崇拜 中國人社會心理壓力 中國人的苦惱及其水平焦慮事件的調(diào)查研究 心理健康的調(diào)查研究 自殺的社會心理研究 “知足”的心理分析 中國民間傳說的心理分析 中國人的合群心理研究 從民歌分析中國人的社會心理 中國人稱呼的社會心理分析 中國人的地域性格中國人對某一國家或民族的態(tài)度調(diào)查 中國人對于“中國人”的評價 中國人的同情心 “麻將”的社會心理分析中國人的社會心理偏好(數(shù)字偏好、顏色偏好等)某一中國歷史名人(如孔子)的個性分析 中國人的國家觀念 中國人的名利觀 中國人助人行為的研究 中國人的情感焦慮 中國人的批判心理 中國人“代溝”的心理研究 中國獨身者心態(tài)考察 中國人的愛情觀調(diào)查 中國人的社會責任感從早期教育看中國人性格的成因 中國父母對“犯錯孩子”的處理 中國教師對“違紀學生”的教育策略探析 中國兒童“好孩子”定向研究 中國當代文學代表作的心理學分析 中國當代影視代表作的心理學分析 從《紅樓夢》看中國人的人際策略 從《西游記》看中國人的計策行為 中國神話的心理結(jié)構(gòu) 廣告對中國人消費行為的影響 企業(yè)職工對崗位角色的認知 中國企業(yè)中的人際關系 成功情境下的歸因模型“自己犯錯”與“他人犯錯”:歸因的研究 中國人的嫉妒心理分析 中國人的社會智商 中國書法的社會心理分析 中國人的寬恕心理與行為 《增廣賢文》與中國人的人際法則 中國人的國民性格 一個當代“典型中國人”的個案研究(六)社會心理學部分關于影響人們對他人作判斷的主要因素的研究 關于歸因的偏誤的文化特征研究 關于歸因的兩難推理的研究 關于社會偏見的研究性別岐視的現(xiàn)狀及成因的相關研究 自我預期與社會期望的相關研究 自我概念及其成因的相關研究 自我表現(xiàn)的社會心理技能技巧的研究 自我監(jiān)控與社會適應的相關研究 應對壓力的社會心理策略研究 人際交往的年齡特點研究 人際交往的性別特點研究伴侶關系的傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代模式的異同 婚姻承諾增強的決定因素 婚姻關系惡化的決定因素 控制錯覺與社會適應的相關研究 減少攻擊性行為的有效方式 競爭行為與合作行為的相關研究 關于態(tài)度改變模式的時代特征的研究 社會壓力的種類及其心理機制的研究 從眾行為的時代特點研究 服從行為的時代特征研究 團體效率與個人表現(xiàn)的相關研究 團體決策和個人決策的效率研究 樹立權(quán)威的決定因素 人際互動的日常應激研究社會適應性的決定因素與心理機制的研究 現(xiàn)代助人行為的發(fā)生與“雷峰精神”的相關研究 關于影響人們對他人作判斷的主要因素的研究(七)變態(tài)心理學部分論心理異常的判斷標準 社會文化與心理變態(tài)之我見 心理過程障礙的訪談研究 人格障礙案例分析 性禁錮、性放縱、性教育 神經(jīng)癥的特征與研究進展 成癮行為的病理機制研究 違法犯罪訪談研究 自殺整合干預綜述 論兒童品行障礙的早期預防 迷信行為的社會調(diào)查研究 論心身障礙的交互作用機制 重性精神病的社會康復 變態(tài)人格評估研究 論心理變態(tài)的預防模式(八)學校心理輔導部分學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查 團體輔導實驗研究 輔導課程教學模式研究 學生心理輔導個案研究 學校心理輔導研究進展綜述 對學生心理健康標準的思考 論學校心理輔導的工作模式 談學校心理輔導人員的素質(zhì) 學校心理輔導方法的比較研究 學校心理輔導評估技術探討學生學習輔導的若干問題研究(學習動機、策略、考試焦慮、學習困難等)校園生活輔導的若干問題研究(情緒、休閑、消費、人際、性、危機干預、網(wǎng)絡使用等)擇業(yè)與生涯輔導的若干問題研究 教師心理健康調(diào)查研究 中外學校心理輔導比較研究(九)健康心理學部分 論健康的生物—心理—社會模式 健康心理與生活事件的關系研究 心理壓力問卷調(diào)查 應對方式實驗研究 論健康心理的自我調(diào)節(jié)家庭健康心理研究(親子關系、教養(yǎng)方式、離異家庭、空巢家庭、留守子女等)學校健康環(huán)境研究(環(huán)境、師生關系、同學關系、組織氛圍等)職場健康心理研究(職業(yè)性格、價值觀、職業(yè)興趣、職業(yè)壓力、職業(yè)自我效能感)談中國飲食文化與心理健康 論健康休
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