觀“焦裕祿”有感(編輯修改稿)
2025-10-06 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 眾身上而變成了窩窩頭。電影里他兒子大哭大鬧的情景還浮現(xiàn)在我的眼前，可是他卻把兒子扔掉的窩頭撿了起來，教育到還有的人家連窩頭都沒有。這不僅讓我感到汗顏。在當今的社會，由于生活越來越好，浪費卻越來越嚴重了。不管是從生活上的水、電，還是糧食，都從來沒有節(jié)約過，已經(jīng)忘記了還有的人民還在為溫飽掙扎。為此，我認為應該向焦裕祿同志學習，厲行節(jié)約。從我做起，從身邊小事做起。節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒糧食…….以浪費為恥，以節(jié)約為榮。除了節(jié)約，我認為還應該學習焦裕祿同志的全心為人的精神，即全心全意為人民服務的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有十分深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒，將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人：焦裕祿同志真正做到了牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為人民群眾服務?？粗乖５摰氖论E，想想自己：作為一名教師，該怎么做呢？是不是應該時時刻刻為學生著想？當學生不會回答問題時不應該張口就批，而應該問清原因，循循善誘；當學生遲到時不應該罰站門外，而應該和顏悅色了解情況、對癥下藥；當學生之間出現(xiàn)摩擦時不應該厲聲斥責、罰寫說明，而應該想方設法處理為題、化解矛盾??總之，當你全心為學生時，當你心中有“愛”時，一切都不成問題，一切都會迎刃而解！我們就應該全心全意為師生服務。“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”，這是我觀看《焦裕祿》電影后對焦裕祿同志的最深刻的印象，他全心全意為人民服務的精神深深打動了我，作為一名黨員教師，我更應該學習他這種精神：忠誠人民教育事業(yè)，關心愛護學生，樹立科學的態(tài)度，不斷學習進步，厲行節(jié)約，無私奉獻，為教育事業(yè)而奮斗終身！第四篇：觀焦裕祿有感我看完電影《焦裕祿》后，心靈受到強烈的震撼，焦裕祿為人民服務、無私奉獻、艱苦奮斗的精神，讓人們永遠緬懷。焦裕祿同志以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的先進事跡，使我們深受啟發(fā)?？倳?月17日來到焦裕祿工作過的地方河南蘭考縣，他在蘭考指出“雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的”，他反復叮囑工作人員說：“為民服務不能一陣風，虎頭蛇尾，不能搞形式主義”，他還指出：“我們要看焦裕祿是怎么做的，對照自己，見賢思齊”，“焦裕祿在蘭考工作時間并不長，但給我們留下這么多精神財富，我們應該給后人留下什么樣的精神財富？”。我們要踐行黨的群眾路線，就要學習焦裕祿同志的優(yōu)良品質(zhì)。一是實事求是，重視調(diào)查研究。1962年，風沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū)，焦裕祿受上級委派，來到這里擔任縣委書記。為了根治“三害”，盡快幫助群眾脫貧，焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查，制訂治理方案。在一百二十多天里，親自跑了一百二十多個大隊，跋涉五千余里，摸清了蘭考“ 三害” 的情況。二 是 集思廣益，勇于創(chuàng)新
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