幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案小魚和鯊魚含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 欣賞音樂一遍） 今天，老師帶來了一段好聽的音樂，想聽嗎我們來聽吧！ 問：你聽了音樂，有什么感受 小魚和鯊魚也來了，聽聽看，哪是小魚游，哪是鯊魚游。（完整欣賞一遍） ?。?）欣賞小魚游的音樂，創(chuàng)編小魚游的動(dòng)作。 A．我們來聽這段音樂是誰來了。（幼兒欣賞辨別） B．小魚怎么游的 C．我們跟著音樂來游吧！幼兒跟著音樂做小魚游?！ ．老師請(qǐng)出一位能跟著音樂節(jié)奏游的小魚示范。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，這條小魚能跟著音樂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)） E．集體跟著音樂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)?！ ．小魚還可以怎么游讓幼兒創(chuàng)
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