浙教義務版五年級語文下冊教案綠(編輯修改稿)
2024-10-06 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）初步理解領略。 三、精讀，體味課文 自由讀課文，作者到底領略到了一個怎樣的綠字 根據(jù)學生的回答，隨機引導： ?。?）作者領略了哪些地方的綠 ?。?）作者領略了哪些不同的綠 比較靈隱的綠和花港觀魚的綠有什么不同 觀看綠的錄像，感情朗讀課文第二自然段?！ ≥^深入地理解領略?！ 〉诙n時 教學目標： 深入理解課文，有感情朗讀課文第三自然段，領悟綠色，是生命的顏色?！ 〗虒W過程： 引課：
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