【總結(jié)】雙基回顧(猜成語):(3)守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事?(1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長。(2)羊丟了再修羊圈。(3分鐘)28、驚弓之鳥課文中“驚弓之鳥”的“鳥”,指的是什么鳥?大雁大雁又稱野鵝,天鵝類,大型候鳥,屬國家二級保護動物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用
2025-07-24 09:19
【總結(jié)】小學語文第六冊30課執(zhí)教:鄒姣瑛魏國射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合作痛拼命聽課文錄音,思考課文主要講了什么?更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫得聲音悲慘,一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來的?自由讀課文,讀完后,四人小組討論:它飛得慢、叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為它愛過箭
2024-12-13 12:13
【總結(jié)】猜成語:(3)守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事?(1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長。(2)羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無縫對牛彈琴畫龍點晴你知道嗎?
2025-01-19 13:31
【總結(jié)】大雁又稱野鵝,大型候鳥,每到秋天就從北方飛到南方去,春天又從南方飛回北方,一般都成群結(jié)對飛行。屬國家二級保護動物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲鼓勵飛行的同伴。大雁遷徙的時候會排成“一”字或“人”字。驚:害怕。之:的自讀提示:1用自己喜歡的方式,把課文讀通順,注意把
2024-12-13 15:45
【總結(jié)】長春版三年級語文下冊如果只給你一張“弓”,就讓你射下天空中正在飛翔的“大雁”,你能辦的到嗎?繼續(xù)思考:生字新詞情景朗讀閱讀思考學習下列生字魏()國射箭()打獵()大雁()琴弦()痛()苦愈
2024-11-29 13:50
【總結(jié)】你知道大雁的生活習性嗎?秋天的時候,大雁通常一群一群的往南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字??墒沁@只大雁卻孤單飛行,你知道它發(fā)生什么事了嗎?“人”字形“一”字形“驚弓之鳥”是一個著名的成語,自讀課文,想想這個成語是什么意思。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。讀讀認認魏
2025-07-25 09:34
【總結(jié)】20驚弓之鳥執(zhí)教者:趙曉麗教材分析:本文是一則成語故事,講古代魏國有一個射箭能手叫更羸,他觀察了天上飛的一只大雁后,只拉了一下弓,就使這只大雁驚嚇得從天上掉了下來?!绑@弓之鳥”這個成語因此得名。人們后來用“驚弓之鳥”這個成語比喻受過驚嚇,遇到一點動靜就惶恐不安的人。這則成語故事語言生動,形象鮮明,按照先果后因的順序展開敘述,是一篇很有說服力的推理文章。通過學習這則成語使學生知
2025-08-04 10:07
【總結(jié)】如果只給你一張“弓”,就讓你射下天空中正在飛翔的“大雁”,你能辦的到嗎?生字新詞情景朗讀閱讀思考魏國射箭打獵大雁琴弦痛苦愈合悲慘拼命ji4nli8y4nxi2nt^ngy)b5ic
2025-07-25 07:40
【總結(jié)】30、驚弓之鳥聽課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時看到了什么?2、他又是怎樣對魏王說的?“是嗎?”“你有這樣的本事?”“??!”“真有這樣的本事!”“你怎么知道的?”更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 語文《驚弓之鳥》教學反思 語文《驚弓之鳥》教學反思1 這是一篇神話傳說,講述的是女媧求雨滅火、照船救人、找五彩...
2025-04-15 04:07
【總結(jié)】第一篇:《驚弓之鳥》 三年級語文《驚弓之鳥》導學案302班肖應(yīng)國2011年3月17日 學習目標: 1、會認5個生字,會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、...
2024-10-13 15:16
【總結(jié)】猜成語:(3)守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事?(1)把禾苗拔高一節(jié),幫助它生長。(2)羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無縫對牛彈琴畫龍點晴你知道嗎?驚弓之鳥
2025-07-24 03:28
【總結(jié)】驚弓之鳥江山路第一小學主講人:劉洪芬更羸魏國郊外疑惑拉弦嘣的一聲悲慘愈合孤單失群ɡēnɡwèijiāoyíhuòxiánbēnɡcǎnyùɡū?更羸
2024-12-13 17:28
【總結(jié)】第一篇:人教版《驚弓之鳥》教學反思 《驚弓之鳥》這是一則成語故事,講的是古時候魏國一位有名的射手更羸只拉弓不射箭,便使天上飛過的一只大雁掉下來的事。 文章的最后一個自然段是本課的重點段,教學中我是...
2024-10-24 21:14
【總結(jié)】學習目標1、我能通過關(guān)鍵詞句理解課文內(nèi)容。2、我能懂得如何才能對事物有正確的認識。你覺得更羸是個什么樣的人?你從哪些語句中感受到的呢?交流提示本文是寫___的文章,我們覺得更羸是一個_____的人。我們找到的句子__________。其中___個詞寫出
2025-07-24 03:26