教科版六年級語文下冊教案密西西比河風(fēng)光(編輯修改稿)
2025-10-06 20:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這時一只老野牛越過波濤，鉆進(jìn)河心小島的草叢里 這一段話雖然很短，但是給我們很形象的描述了野牛的動作、形態(tài)、還有神態(tài)，可以讓畫面在頭腦中清晰的顯示出來，這就是語言的魅力所在，我們寫文章，描寫一種東西也應(yīng)該這樣掌握好用詞和煉句?！ ∥?、完成課后習(xí)題二?！ ×⒄n后作業(yè)?！ ?．熟讀課文，選擇自己喜歡的一段，背誦下來?！ ?．練習(xí)并且默寫課后寫一寫、用一用中的詞語。 第二課時 一、復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)內(nèi)容?！ ?．點名學(xué)生逐段有感情的朗誦課文?！ ?．聽寫課后的詞語。 二、精讀課文，理解作者描寫的方法和藝術(shù)?！ ?．通過對比來展示景物的不同特點?！ ∈紫冉o同學(xué)解釋對比的意義跟作用。對比，就是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較映襯的一種修辭手法。運用對比，可以使兩個相對或相反的事物的矛盾表現(xiàn)得更加鮮明突出，使事物的本質(zhì)特點揭示得更加深刻透徹；可以使同一事物兩個不同的方面互相映襯，對比鮮明，彼此補充，相得益彰，從而給讀者或聽眾留下深刻的印象?！ ∪缓笞寣W(xué)生們在文中尋找那里運用了對比的手法，并討論，通過對比作者著重突出了哪些內(nèi)容 提示：學(xué)生討論以后，老師可以給
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1