幼兒園中班教案湯姆走丟了(編輯修改稿)
2024-10-06 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 走丟我們跟大人出門(mén)時(shí)應(yīng)該怎么做小湯姆現(xiàn)在心情怎樣他的媽媽會(huì)是什么心情 幼兒討論并進(jìn)行回答?！ 驹O(shè)計(jì)意圖：此討論有兩個(gè)目的：一是提高幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；二是滲透情感教育，讓孩子學(xué)會(huì)體察和關(guān)心他人情緒?！俊 ∪⑦w移經(jīng)驗(yàn)，角色表演 。在陌生人找湯姆說(shuō)話，湯姆跑開(kāi)這一段，暫停，引導(dǎo)幼兒討論如果我是湯姆，我會(huì)怎么做，鼓勵(lì)孩子們結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、小組討論解決辦法，老師與孩子一道分析，啟發(fā)點(diǎn)撥（如：東跑西跑，找得到媽媽嗎跑出超市外安全嗎該尋找什么人來(lái)幫助自己呢）?！ ７纸M討論后，每組挑出一個(gè)辦法，進(jìn)行角色表演游戲。分別請(qǐng)小朋友扮演湯姆，與扮演超市人員的幼兒合作表演，展示本組的辦法，（課件中出現(xiàn)超市背景圖）
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