幼兒園大班語言教案南南和藍藍(編輯修改稿)
2025-10-06 20:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、感受繞口令的特點，引導幼兒說說對繞口令的認識與感受?！ 〗處煟簝焊璧拿纸惺裁础 ∧阌X得這是一首什么樣的兒歌為什么 再次欣賞兒歌，進一步理解與學習?！ 〗處煟哼@是一首繞口令，它說了一些什么呢我們再仔細聽聽吧。 教師放慢速度，有節(jié)奏地朗誦兒歌?！ 〗處煿膭钣變河美@口令中的語言回答，逐句進行學習。 教師：你們聽到什么 三、集體朗誦繞口令，教師注意傾聽、發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)音中的問題，并且及予糾正，
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