幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案多變的顏色含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還差幾種顏色(幼兒答出已經(jīng)有了三種顏色,還差三種顏色.)可是我們現(xiàn)在只有紅、黃、藍(lán)三種油畫(huà)棒,要怎樣才能變出其它三種顏色呢 歸納小結(jié)兩種顏色搭配的方法，用兒歌的形式記住。(附兒歌：紅和黃，手拉手，變變變，變橘色。紅和藍(lán)，手拉手，變變變，變紫色。藍(lán)和黃，手拉手，變變變，變綠色。)小朋友們真聰明,能用紅、黃、藍(lán)三種顏色變出另外三種顏色，這就是《多變的顏色》. 教師引導(dǎo)幼兒自己用顏色混合后得到的新顏色,，歡呼著。主人說(shuō)現(xiàn)在你們可以進(jìn)入果園了?！ 。瑢ふ疑拭??！ 」麍@里的果實(shí)真多,很想吃呀!咦,果園的主人給大家準(zhǔn)備了一些禮物,小朋友們快來(lái)看看吧!(西瓜、葡萄、橘子)你們說(shuō)說(shuō)西瓜、葡萄、橘子分別是什么顏色 那我們也能自
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