幼兒園中班教案漂亮的毛衣含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 哪些地方是連續(xù)紋樣 三、幼兒繪畫，教師觀察并指導(dǎo)。 教師：老師這里有一件白毛衣，小朋友能不能幫忙打扮一下送給森林里的小動(dòng)物。（能）你想設(shè)計(jì)一件什么樣的毛衣，哪里用獨(dú)立紋樣哪里用連續(xù)紋樣請(qǐng)23名幼兒回答?！ ∮變豪L畫，教師觀察并指導(dǎo)?！ 〗處煟盒∨笥褌冋f的真棒！現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)ピ囈辉嚢?。播放輕快的鋼琴曲音樂?！ ∷?、作品欣賞教師：做好的小朋友將漂亮你毛衣送給小動(dòng)物吧?！ 〗處煟汉蜕磉叺暮门笥颜f一說你是怎么設(shè)計(jì)毛衣的，看一看，你最細(xì)化哪一件毛衣 五、評(píng)價(jià)作品，活動(dòng)結(jié)束教師：啊，這些毛衣真漂亮，這是誰設(shè)計(jì)的啊請(qǐng)你說一說你是怎么設(shè)計(jì)的 你用什么紋樣設(shè)計(jì)的還有誰能說一說請(qǐng)2
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