幼兒園中班數(shù)學(xué)教案數(shù)與量含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按面積大小進(jìn)行涂色，并請(qǐng)幼兒進(jìn)行說(shuō)一說(shuō)為什么三、提問(wèn)：你是怎么知道的!.!你的方法是什么四、教師出示實(shí)物讓幼兒進(jìn)行判斷五、分組議論六、個(gè)別發(fā)言教學(xué)反思根據(jù)幼兒園《綱要》提出對(duì)于幼兒數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)，應(yīng)注重幼兒邏輯思維及幼兒的推理能力。這節(jié)課我主要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論的方式讓幼兒做到了思維想象力、尊重了孩子的發(fā)言及表現(xiàn)力。在以后的數(shù)學(xué)課堂中我們應(yīng)做到多讓幼兒
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