幼兒園中班教案小不點交朋友含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:43 本頁面
【文章內容簡介】 節(jié)采用小不點大變身的情景式表演，在聽聽、看看、說說、演演的過程中幫助幼兒產生共情，體驗小不點從交不到朋友到交到朋友的心理過程，感受小不點交到朋友之后的快樂心情，真正理解朋友的含義），講述故事小不點哭著回家告訴爸爸媽媽至渾身發(fā)抖地回到小形狀身邊提問：小不點回到家，爸爸給它出了一個主意，爸爸的主意是什么你們覺得小不點可以變出什么有趣的圖形，幼兒繼續(xù)欣賞故事，并感受小不點變圖形帶來的驚喜。（1）提問：巴拉巴拉變變變，小不點都變出了什么（2）小圖形們看到小不點變出的圖形，它們是怎么做的（3）一原來，有
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