幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案兒童樂園含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 該輪到誰來排隊(duì)了為什么（幼兒自由回答）因?yàn)樾⌒∈笈旁趶氖燮贝翱跀?shù)過來的第一位?！ 《?、情景引入： 數(shù)學(xué)王國(guó)的兒童樂園里這么熱鬧，吸引了很多小動(dòng)物來，我們一起看看誰來了（師將兒童樂園掛圖拿掉，出示小蝴蝶）那小蝴蝶們也想排著直直的一橫排飛去兒童樂園，你們誰來幫幫他們（請(qǐng)個(gè)別幼操作） 游戲：幫小蝴蝶們排排隊(duì)，飛去兒童樂園嘍！ 師：小蝴蝶們說了，我們還不知道為我們分別排在第幾位呢師：今天老師帶來了很多神奇的寶貝，你們看！師出示1~5數(shù)字卡片及箭頭圖卡。 師：這里有數(shù)字寶寶和神奇的箭頭。那箭頭怎么神奇呢它會(huì)告訴我們這些蝴蝶分別排在第幾位。師（手指一只蝴蝶）：那這只蝴蝶它排在從箭頭方向數(shù)過來的第幾位（幼兒自由回答）我們就把數(shù)字幾放在它的下面。（師操作示范）師（再指一只蝴蝶）：那這只蝴蝶它排在從箭頭方向數(shù)過來的第幾位（幼兒自由回答）我們就把數(shù)字幾放在它的下面。（個(gè)別幼兒操作）師：現(xiàn)在呀，剩下的三只蝴蝶也著急了，他們也想快點(diǎn)飛去兒童樂園。老師請(qǐng)三個(gè)小朋友上來，分別拿一個(gè)數(shù)字寶寶為這三只蝴蝶排排隊(duì)。（幼兒操作） 找不同。 師：它們一樣嗎（顏色不一樣）那我們看看顏色
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