【總結】實驗次數(shù)方法結果證明問題飛機上的雷達就像是蝙蝠()雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的()雷達的熒光屏就像是蝙蝠的()嘴超聲波眼
2024-11-29 22:40
【總結】你的眼睛像遠方淡藍的大海,那永恒的痛苦,像塵土隱沒在你的眼中。你的眼睛是清泉,它的希望的光照著我,通過流水的閃爍,宛如水底的珍珠。讀一讀振聾發(fā)聵熱淚盈眶縈繞天壤之別溘然長逝慷慨栩栩如生策馬揚鞭捐贈
2024-11-24 14:10
【總結】人教新課標四年級語文下冊第三單元黃河是怎樣變化的生字組詞?huònǎi?禍(災禍、禍害)乃(乃若、乃是)?qīnshí?侵(侵略、侵權)蝕(腐蝕、侵蝕)?Kěn
2024-12-01 21:21
【總結】眼睛永生的語文A版六年級語文下冊第六組?課文講了一件什么事??誰的眼睛得到永生??對于親人的做法,“我”的態(tài)度是怎樣的?課文主要講述了琳達的親人、
2024-12-04 19:24
【總結】14*小英雄雨來默讀課文,思考課文每部分主要講了什么?14*小英雄雨來14*小英雄雨來第一部分:講雨來的游泳本領高。第二部分:講雨來上夜校,接受愛國教育。第三部分:講雨來掩護區(qū)交通員李大叔。第四部分:講雨來與鬼子進行了不屈的斗爭。第五部分:講蘆花村的人誤以為雨來死了。第六部分:講雨來在敵人的槍口下巧妙
【總結】漁歌子(唐)張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。秋思人物朗讀西塞山白鷺桃花流水鱖魚箬笠和蓑衣斜風細雨漁歌子(
2024-11-28 23:45
【總結】桂林山水人教新課標小學語文四年級下冊第一組預習:,想一想桂林山水與別的風景名勝區(qū)的山水有什么不同?子寫下來。思考:??3.“這樣的山圍繞這樣的水,這樣的水倒映這樣的山”是怎樣的一種景象?“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺?1、讀、畫。2、概括特點。3、學習寫法。
2024-11-28 23:42
【總結】?語文S版六年級語文下冊第四單元據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可以通過角膜移植手術復明,但由于供體角膜匱乏,我國每年僅實施三千例角膜移植手術,數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。資料一目前美國有超過84000多名患者登記等待器官移植,而且每13分
2024-12-04 18:29
【總結】學習目標:?8個生字。?,了解黃河發(fā)生變化的過程和原因,從中受到啟示,增強環(huán)保意識。?,激發(fā)保護黃河的社會責任感。自學指導【一】?請同學們自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,邊讀邊思考,黃河都發(fā)生了哪些變化?也可以在書中勾畫,標出你的感受。?(5分鐘后大家交流)災禍乃至侵蝕
2024-11-29 22:15
【總結】?日期/時間??頁腳?1.燕子節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間
2024-11-29 14:10
【總結】學習古詩的方法1、讀詩題、知作者2、抓字眼、明詩意3、多誦讀、悟詩情?李白(701—762年),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強烈,善用比興、夸張的表現(xiàn)手法,形成了豪放縱逸的藝術風格,被稱為“詩仙”,與杜甫并稱“李杜”。1、讀詩題、知作者?敬亭山:古名昭亭
【總結】讀課題思考:?本課的主要人物是雨來,為什么稱他是小英雄??機智勇敢、不畏強敵1默讀課文,說說課文講了雨來的哪幾件事?2在文章中有感受的地方作批注。小標題:?1、游泳本領高?2、上夜校讀書?3、掩護李大叔?
【總結】1、本文的線索是什么?2、圍繞本文線索用簡潔的語言概括各部分的主要內容?學習目標:1、學習本文運用外貌、語言、動作、心理描寫來刻畫人物。2、能根據(jù)人物的描寫方法,分析概括出人物的思想性格。3、要相信人的聰明智慧,對邪惡勢力既
2024-11-29 02:13
【總結】?日期/時間??頁腳?“生命橋”?日期/時間??頁腳?獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時間??頁腳?當年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,而
【總結】人類的“老師”執(zhí)教:張小芳?日期/時間??頁腳?學習目標:1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、我能說出第三、四、五自然段的主要內容;3、我能抓住重點詞語,了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。?日期/時間??頁腳?破碎教訓
2024-11-29 14:11