幼兒園中班數(shù)學活動教案大熊的儲藏室含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:38 本頁面
【文章內容簡介】 太合適，儲藏室放不下。四、認識大小標記，按照大小不同進行分類師：這回大熊又是按什么分類的(認識大小標記)大熊按食物的大小來分。小結：大熊把大小一樣的食物放在一起按大小分類，可是儲藏室的空間好像還是不夠!五、按顏色、大小兩種特征給食物分類師：大熊按顏色分，按大小分，都遇到了困難，那還有什么辦法呢：桌子上有許多大熊帶來的食物，請你把大熊的食物既按顏色又按大小來分一分。，講解操作紙上的分類標準。，教師指導。：教師與幼兒，幼兒與幼兒交流分類結果。六、觀看日常物品分類PPT，了解分類在生活中的運用師：運用分類的方法，使大熊的儲藏室看起來整整齊齊的，在我們的
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