幼兒園中班教案小熊讓路含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 討論：大獅子會想一個什么辦法這個部分充分發(fā)揮幼兒的想象力，鼓勵幼兒大膽的講述自己的想法。 講述故事的后半部分，以這樣一個設(shè)問大獅子到底會想一個什么辦法呢一起來聽一聽。來吸引幼兒的注意力和聽故事的興趣。聽完故事后提問：你們覺得獅子的辦法好嗎是什么辦法小熊為什么這次沒有讓大獅子讓路小熊為什么會臉紅小熊后來變的怎么樣了從而突破本次活動的難點. 三、情感教育： 主要是通過這些提問：如果你是這只小熊，你碰到這些小動物你會怎么做你喜歡故事中的小熊嗎為什么（幼兒分組討論后回答。） 四、請幼兒幫助這個故事取一個好聽的名字?！ ∵@個故事好聽嗎（好聽）但是呀，他還沒有名字，你們能給他起一個好聽的名字嗎（幼兒積極地動腦取出各種各樣的名字?！ ∥?、活動的延伸 幼兒看圖自己講述故事?！ ∽?
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