幼兒園中班教案國旗多美麗含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）加入旋律練唱（第一遍跟鋼琴伴奏唱，第二遍教師和幼兒一起清唱。只要先學(xué)唱第一遍歌詞就可以。） ?。?）加入情感和強弱練唱 教師用手勢和示范表現(xiàn)強弱規(guī)律 師：接下來我們在強拍上拍手、弱拍上拍腿帶著這種情緒完整地再演唱一遍歌曲。 師：除了拍手、拍腿，我們還可以怎樣（跺腳、拍肩） 我們說剛剛這首歌曲的情緒是什么樣的（高興的、開心的） 我們在唱得時候也要笑起來唱（教師可以示范笑與不笑唱出來的效果，讓幼兒知道笑起來唱得好聽。） 加入第二段歌詞（師：剛剛小朋友們唱得非常好，現(xiàn)在請小朋友們再聽聽老師唱得和你們剛剛的歌詞有
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